Novinky, Národní ústav odborného vzdělávání

Výběr jazyka
Cz

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Web není aktualizován od roku 2012

Novinky

1. Údaje o škole

Profesní rozvoj pedagogického sboru jako základ kvality školy

Příloha č. 15: Dalton identity checklist for nominating Dalton schools

Příloha č. 14: Dotazník pro rodiče

Příloha č. 13: Planning international dalton activities 2010−2011

Příloha č. 12: Charakteristika vyučování na naší škole − 2. stupeň

Příloha č. 11: Charakteristika vyučování a daltonu na naší škole − 1. stupeň

Příloha č. 10: Jak dětem prokazovat úctu ve třídě

Příloha č. 9: Daltonská karta

Příloha č. 8: Dotazník pro děti

Příloha č. 7: Dotazník

Příloha č. 6: Dotazník pro rodiče

Příloha č. 5: Sebehodnotící formulář pro učitele

Příloha č. 4: Evaluační plán

Příloha č. 3: Evaluace – dotazník

Příloha č. 2: Organizace daltonské výuky na ZŠ a MŠ

Příloha č. 1: Vnitřní evaluace školy – pracovní manuál

5. Závěrečné shrnutí

4. Využité formy autoevaluace

3. Současná podoba autoevaluačních procesů

2. Historie autoevaluačních aktivit

1. Úvod

Jak posílit profesní dovednosti učitelů a jejich zodpovědnost za výsledky vzdělávání

Příloha č. 2: Stručný popis hlavních projektů školy

Příloha č. 1: Stručný popis školy

Nepřehlédněte

6. číslo bulletinu "Na cestě ke kvalitě"

5. číslo bulletinu "Na cestě ke kvalitě"

Závěrečné regionální konference projektu Cesta ke kvalitě

4. číslo bulletinu "Na cestě ke kvalitě"

Přehled workshopů

Novinky

Naše zkušenosti – inspirace pro Váš růst

V Praze se uskutečnila konference projektu Cesta ke kvalitě

Závěrečná konference projektu Cesta ke kvalitě

Doporučení pro zřizovatele k hodnocení škol

Inspirativní praxe

Českému školství chybí trvalá péče

Vyjmutí vlastního hodnocení školy ze školského zákona?

Poradenství

Bulletin

Peer Review

Vzájemné návštěvy škol

Workshopy

Zveřejněné evaluační nástroje

Evaluační nástroje

Jde přece o děti

Literatura k zapůjčení

Upřesňující informace o převodu

Informace o prodloužení projektu a RVP.CZ

Vyplnění dotazníku

Doporučení pro zřizovatele k hodnocení škol