soubor přílohy (141,17 KB)
Vyjádřete, prosím, svůj názor na situaci ve třídách stupněm 1 -5 (známkujte jako ve škole)
|
|
Ukazatel |
Hodnocení |
|
1 |
Děti dokáží vysvětlit, co obsahuje daltonský způsob práce |
|
|
2 |
Umí také vysvětlit pravidla spolupráce |
|
|
3 |
Třída se uspořádáním odlišuje od klasické |
|
|
4 |
Ve třídě je dostatek materiálu vhodného pro samostatnou práci |
|
|
5 |
Žáci aktivně využívají pomůcky- atlasy, encyklopedie, počítače |
|
|
6 |
Žáci jsou schopni pracovat podle principu odložené pozornosti |
|
|
7 |
Ve třídě jsou instrukce pro samostatnou práci s odloženou pozorností |
|
|
8 |
Žáci si vybírají jiné pracovní místo než v klasické hodině |
|
|
9 |
Žáci pracují dobře i mimo přímý dozor učitele |
|
|
10 |
Žáci pracují s radostí a v pohodě |
|
|
11 |
Žáci se navzájem nevyrušují |
|
|
12 |
Žáci si navzájem chtějí pomáhat |
|
|
13 |
Žáci mají možnost pracovat vlastném tempem |
|
|
14 |
Žáci mají možnost srovnávat množství dokončené práce se spolužáky |
|
|
15 |
Odlišuje se role učitele od klasické situace |
|
DALŠÍ POZNÁMKY: