Národní projekt Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy,
jehož řešitelem je Národní ústav odborného vzdělávání, je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a
státního rozpočtu České republiky.
Konzultační centra připravují podzimní semináře
Většina konzultačních center již plánuje semináře a worshopy pro učitele na podzim 2010.
Přinášíme Vám aktuální nabídku seminářů, workshopů a vzdělávacích akcí pořádaných konzultačními
centry jednotlivých krajů. Podrobnosti o pořádaných akcích se dozvíte na webových stránkách jednotlivých konzultačních center a zde.
Pilotní školy připravují maturitní zkoušku
V tomto školním
roce skládají maturitní zkoušku první žáci, kteří se vzdělávali podle školních vzdělávacích programů (ŠVP).
Proto jsme se v projektu Kurikulum S začali zabývat otázkou jak nastavit maturitní zkoušku, aby odpovídala
požadavkům rámcových vzdělávacích programů (RVP) a zároveň umožňovala uplatnit i vlastní profilaci školy v ŠVP.
Více informací najdete v úvodním článku v třetím čísle zpravodaje projektu, který vyšel v červnu.
Kvalifikační kurzy pro učitele
Od příštího školního
roku nabízí konzultační centrum v Praze a konzultační centra Plzeňského a Pardubického kraje zdarma kurz
pro pedagogické pracovníky, jehož absolvováním získají kvalifikaci pro výkon specializovaných činností v oblasti
tvorby a následné koordinace ŠVP podle Vyhlášky č. 175/2005 Sb. §9. Přihlásit se mohou i zájemci z jiných krajů.
Více informací najdete na webových stránkách uvedených center. Více
Poradna pro školy
Rámcový vzdělávací program neříká, že praxe musí být 6 hodin v jednom ročníku. Může být, ale také ji lze rozdělit do dvou ročníků. RVP k tomuto oboru praví (str. 58): „Do ŠVP musí být zařazena odborná praxe v minimálním rozsahu 4 týdny za celou dobu vzdělávání. Odborná praxe se organizuje v souladu s platnými právními předpisy. Kromě toho zařadí škola učební praxi, a to v minimálním rozsahu 6 týdenních vyučovacích hodin za celou dobu vzdělávání.“
Ano, tato praxe je hodnocena na vysvědčení. Ano, musí být zahrnuta do učebního plánu (pokud by byla v blocích, tak je třeba uvést tuto informaci v poznámkách) a samozřejmě je třeba pro ni udělat učební osnovu jako pro každý jiný předmět.
Podle Metodiky tvorby vzdělávacích programů SOŠ a SOU je nutno k jednotlivým tématům uvádět orientační počet hodin.
Forma je určená Metodikou tvorby vzdělávacích programů SOŠ a SOU. Hodiny se uvádějí. Další otázky a odpovědi najdete zde. |
Podle rámcového
vzdělávacího programu (RVP) by měli mít studenti v jednom z ročníků tzv. učební praxi v rozsahu 6 týdenních
hodin. Nemůže tuto učební praxi nahradit 14 dní souvislé praxe (třeba i v každém pololetí) tak, jako
jsme to měli doposud?