V projektu
sbíráme a dále šíříme příklady dobré praxe škol, čímž umožňujeme učitelům vyměňovat si své zkušenosti a prezentovat
svou činnost na tvorbě školních vzdělávacích programů. Jak postupovat při sběru Vašich praktických zkušeností se
dozvíte v manuálu Jak psát příklady dobré praxe.
Jak
psát příklady dobré praxe (148,00 KB)
Zajímavé a přínosné příklady budou zveřejněny na webových stránkách projektu nebo portálu www.rvp.cz. Příspěvek, který bude zveřejněn, bude honorován ve výši 400,- –
500,- Kč za jednu normostranu podle kvality a přínosu příspěvku. Příspěvky zasílejte na adresu
kurikulum@nuov
cz.
V červenci 2011 vyšla publikace Příklady dobré praxe SOŠ a SOU. Sborník obsahuje
třicet dva příkladů dobré praxe tematicky rozdělených do osmi kapitol: Řízení školy a tvorba ŠVP, Jazykové
vzdělávání, Odborné vzdělávání, Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, Průřezová témata, Spolupráce se
sociálními partnery, Volný čas a Vyučovací metody. Více informací zde.
Další příklady dobré praxe zveřejníme v dalších připavovaných publikacích. Začátkem roku 2012
vyjde dvoudílná metodická příručka Průřezová témata ve výuce žáků odborných škol, jejíž součástí
jsou desítky příkladů dobré praxe.
Výběr příkladů dobré praxe z pilotních škol.
Jak na to aneb úloha ředitele školy při tvorbě ŠVP
Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov
Jak mluvit tak, aby nám druzí rozuměli
Integrovaná střední škola HPOS, Gen. R. Tesaříka 114, Příbram 1
Technické zpracování školního vzdělávacího programu
Střední průmyslová škola stavební, Ostrava, příspěvková organizace
Jak psát příklady dobré praxe
Jste šikovní a máte dobré nápady? Děláte ve vyučování zajímavé věci? Máte zajímavý a inspirativní školní vzdělávací program? Chcete se podělit o své zkušenosti?



Informace o projektu Kurikulum S - Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání
Publikace Výukové strategie v praxi pilotních škol vydaná v říjnu 2011 Národním
ústavem pro vzdělávání vychází ze sledování výuky podle pilotních školních vzdělávacích programů ve vybraných 27
středních odborných školách a učilištích zapojených do projektu Kurikulum S. Učitele odborných škol publikace
seznamuje s tím, jaké výukové strategie používají učitelé pilotních škol pro rozvíjení klíčových i
odborných kompetencí žáků, které metody a prostředky se jim ve vyučování nejvíce osvědčují.