Výběr jazyka
Cz
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Příklady dobré praxe

ImageV projektu sbíráme a dále šíříme příklady dobré praxe škol, čímž umožňujeme učitelům vyměňovat si své zkušenosti a prezentovat svou činnost na tvorbě školních vzdělávacích programů. Jak postupovat při sběru Vašich praktických zkušeností se dozvíte v manuálu Jak psát příklady dobré praxe.


Jak psát příklady dobré praxe Jak psát příklady dobré praxe (148,00 KB)

Zajímavé a přínosné příklady  budou zveřejněny na webových stránkách projektu nebo portálu www.rvp.cz. Příspěvek, který bude zveřejněn, bude honorován ve výši 400,- – 500,- Kč za jednu normostranu podle kvality a přínosu příspěvku. Příspěvky zasílejte na adresu kurikulum@nuov_cz.


ImageV červenci 2011 vyšla publikace Příklady dobré praxe SOŠ a SOU. Sborník obsahuje třicet dva příkladů dobré praxe tematicky rozdělených do osmi kapitol: Řízení školy a tvorba ŠVP, Jazykové vzdělávání, Odborné vzdělávání, Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, Průřezová témata, Spolupráce se sociálními partnery, Volný čas a Vyučovací metody. Více informací zde.

Další příklady dobré praxe zveřejníme v dalších připavovaných publikacích. Začátkem roku 2012 vyjde dvoudílná metodická příručka Průřezová témata ve výuce žáků odborných škol, jejíž součástí jsou desítky příkladů dobré praxe.


Výběr příkladů dobré praxe z pilotních škol.

Výběr a motivace týmu pro tvorbu ŠVP

VOŠ a SPŠ Varnsdorf  

 

Jak na to aneb úloha ředitele školy při tvorbě ŠVP

Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov  

 

Jak mluvit tak, aby nám druzí rozuměli

Integrovaná střední škola HPOS, Gen. R. Tesaříka 114, Příbram 1  

 

Technické zpracování školního vzdělávacího programu

Střední průmyslová škola stavební, Ostrava, příspěvková organizace  

 

NATURE FOREVER - STEP BY STEP

Střední zahradnická škola, Ostrava, příspěvková organizace  

 

Multikulturní společnost

SOŠE, COP Hluboká nad Vltavou  

 

Teorie v dílenském prostředí

Integrovaná střední škola automobilní, Křižíkova 15, Brno 612 00  

 

Nemysli jen na sebe

Střední průmyslová škola chemická, Brno, Vranovská 65  

 

Projekt Spojení školy s praxí

Obchodní akademie Vlašim  

 

Jak psát příklady dobré praxe

Jste šikovní a máte dobré nápady? Děláte ve vyučování zajímavé věci? Máte zajímavý a inspirativní školní vzdělávací program? Chcete se podělit o své zkušenosti?  

 

 

Nahoru

Novinky

Pomáháme odborným školám s reformou

Informace o projektu Kurikulum S - Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání  

 

Moderní odborná škola – Názory učitelů pilotních škol na kurikulární reformu

V publikaci jsou prezentovány výsledky výzkumného šetření, které spočívalo v realizaci řízených rozhovorů vedených s řediteli, koordinátory tvorby ŠVP a řadovými učiteli na pilotních středních odborných školách.  

 

Žákovské projekty – cesta ke kompetencím

Publikace Žákovské projekty – cesta ke kompetencím je další metodickou příručkou určenou učitelům odborných škol vydanou v rámci projektu Kurikulum S – Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání. Příručka je určena především těm, kteří s projektovým vyučováním dosud nemají zkušenosti, neboť jim umožňuje získat základní vhled do teorie i praxe projektového vyučování a usnadní jim přípravu této výuky. Publikace obsahuje 32 příkladů vyzkoušených žákovských projektů různého typu: individuální i skupinové, předmětové – vztahující se k odborným nebo všeobecně vzdělávacím předmětům, nepředmětové, týkající se např. aplikace průřezových témat, výchovných a jiných školních aktivit.  

 

Závěrečná konference projektu Kurikulum S

V úterý 22. listopadu 2011 proběhla v Praze závěrečná konference tříletého projektu Kurikulum S – Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání. Jeho cílem bylo zejména poskytnout různými formami pomoc učitelům středních odborných škol v kurikulární reformě. Z konference vyplynulo, že se tento cíl podařilo naplnit v několika rovinách.  

 

Výukové strategie v praxi pilotních škol

Publikace Výukové strategie v praxi pilotních škol vydaná v říjnu 2011 Národním ústavem pro vzdělávání vychází ze sledování výuky podle pilotních školních vzdělávacích programů ve vybraných 27 středních odborných školách a učilištích zapojených do projektu Kurikulum S. Učitele odborných škol publikace seznamuje s tím, jaké výukové strategie používají učitelé pilotních škol pro rozvíjení klíčových i odborných kompetencí žáků, které metody a prostředky se jim ve vyučování nejvíce osvědčují.  

 

Závěrečná konference projektu Kurikulum S

V úterý 22. listopadu 2011 proběhla v Praze závěrečná konference tříletého projektu Kurikulum S – Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání. Jeho cílem bylo zejména poskytnout různými formami pomoc učitelům středních odborných škol v kurikulární reformě. Z konference vyplynulo, že se tento cíl podařilo naplnit v několika rovinách.  

 

další novinky