Aby měli učitelé
gymnázií jako specifická skupina pedagogických pracovníků možnost pracovat na svém profesním rozvoji, běží od roku
2009 do roku 2011 projekt KURIKULUM G. Je realizován ve Výzkumném ústavu pedagogickém v Praze
na základě partnerské smlouvy s MŠMT.
Má za úkol podpořit především koordinátory školních vzdělávacích programů (ŠVP) a učitele na gymnáziích. Mohou v jeho rámci čerpat všestrannou metodickou podporu, sdílet zkušenosti s profesními kolegy a využít jednotlivých aktivit projektu k získání nových poznatků a energie do práce.
Nabízí se jim rozmanité možnosti. Mohou si nechat natočit svoji vyučovací hodinu a absolvovat tak virtuální hospitaci mnoha kolegů – ale také se mohou na virtuální hospitace dívat a diskutovat o natočené výuce s jinými učiteli i dalšími pedagogickými odborníky. Pro ty, kdo se chtějí nechat inspirovat v rámci svého oboru, projekt organizuje kvalitní oborové semináře. Na nich se setkají s učiteli, kteří vyučují stejný předmět, a s nimi i s lektorem si vymění praktické zkušenosti a získají metodickou podporu. Zajímavou aktivitou, která je může posunout dál především v oblasti vztahů na pracovišti a při získávání energie do další práce, je koučování. Při něm jim kvalifikovaní kouči s vlastní pedagogickou praxí pomáhají řešit problémy, na které při své práci narážejí.
Koordinátorům jsou určena i klubová setkání. To jsou komorní akce na regionální úrovni, které probíhají přímo na gymnáziích. Účastníci v řízené diskuzi hovoří o tématech, která je zajímají, mohou si prohlédnout hostitelskou školu a vyměnit si kontakty pro případnou další spolupráci. Setkávání s kolegy umožňuje i další aktivita projektu – minikonference. Na nich se potkávají koordinátoři ŠVP a ředitelé i učitelé gymnázií a získávají odborné odpovědi na aktuální témata, a to i za přítomnosti hostů z různých oblastí školské praxe. Na akce přicházejí například pracovníci ČŠI, CERMATu a dalších organizací, a účastníci tak mají informace přímo od pramene.
Specifickou část projektu KURIKULUM G představuje výzkum Kvalitní škola, který je zaměřený na monitoring průběhu a vyhodnocování výsledků kurikulární reformy. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky, proto mohou učitelé všechny nabízené aktivity využívat zcela zdarma.
I když jsou aktivity projektu Kurikulum G primárně určeny pro pedagogické pracovníky gymnázií, zástupci středních odborných škol se mohou inspirovat např. shlédnutím virtuálních hospitací nebo se účastnit minikonferencí.
Projekt Kurikulum G je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Je realizován ve Výzkumném ústavu pedagogickém v Praze na základě partnerské smlouvy s MŠMT. Více informací na www.kurikulumg.cz.
Digifolio na metodickém portále rvp.cz najdete na http://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=1645
Cílem sborníku je seznámit širší veřejnost s příklady úspěšné spolupráce zaměstnavatelů se středními odbornými
školami, které mohou posloužit jako inspirace pro zaměstnavatele při hledání vlastních cest k navazování nových
kontaktů a forem spolupráce se školami a k rozvíjení stávajících vazeb a společných projektů. Prostřednictvím
příkladů dobré praxe představených v tomto sborníku chceme především zvýraznit možné přínosy sociálního
partnerství pro zaměstnavatele, jako jsou zejména navázání nového partnerství, příležitost ovlivnit podobu školních
vzdělávacích programů a profil absolventů, možnost získat kvalifikované pracovníky „ušité na míru“ konkrétním
zaměstnavatelům. Rovněž chceme ukázat rozmanitost přístupů ke spolupráci a podnítit zaměstnavatele k úvahám o
rozvinutí a obohacení již uplatňovaných forem spolupráce.
Od února 2012 probíhají v rámci projektu Kurikulum S semináře k profilovým maturitním zkouškám v osmi oborech
vzdělávání. Jsou určené především učitelům či vedoucím pracovníkům škol, kteří se zabývají tvorbou a přípravami
profilové části maturitní zkoušky (PMZ). Na seminářích jsou účastníci seznámeni s přístupy k tvorbě této
části profilové maturitní zkoušky na školách zařazených v projektu Kurikulum S a na dalších významných školách
vyučujících tento obor vzdělání.