Na konci srpna proběhla v Uherském Brodě dvoudenní porada zástupců projektu Kurikulum
S z NÚV z divize NÚOV, MŠMT a zástupců regionálních konzultačních center. Účastníci si mezi sebou
vyměnili zkušenosti ze spolupráce mezi školami a sociálními partnery i mezi školami navzájem. Konferenci organizačně
zajistilo Regionální konzultační centrum Zlínského kraje spolu se Střední
průmyslovou školou a Obchodní akademií Uherský Brod.
Na programu porady bylo vyhodnocení dosavadní činnosti regionálních konzultačních center. Za dobu svého trvání poskytla regionální konzultační centra přes 700 konzultací, nejčastěji k evaluaci a autoevaluaci ŠVP, uspořádala přes 300 seminářů a dohromady proškolila již téměř 7 tisíc pedagogických pracovníků. Nejenže jde ve srovnání s obdobnými projekty o velmi vysoké počty akcí i proškolených osob, ale ze zpětné vazby prováděné na vzdělávacích akcích vyplývá i vysoká spokojenost účastníků. Zástupci na poradě byli dále seznámeni s výsledky hodnocení kvality ŠVP a s řešením profilové maturitní zkoušky v projektu Kurikulum S.
V dalším bloku
porady seznámili zástupci vybraných RKC přítomné se svou činností. Zástupce RKC Jihočeského kraje Ing. František
Kamlach představil zapojení středoškoláků do mezinárodních soutěží s podporou sociálních partnerů, vedoucí RKC
Praha Jana Randáková představila ostatním program Koordinátor ŠVP pro S0Š, které pořádá pražské centrum a
v rámci kterého připravuje koordinátory ŠVP na střední školách. Zástupkyně RKC Vysočina Blanka Musilová popsala
průběh praktických stáží, které organizuje její centrum pro učitele i ředitele ve firmách, např. na kardiocentru
v Jihlavské nemocnici nebo v hotelu a restauraci v Jihlavě. Zástupce RKC Zlínského kraje Michal
Hampala představil dosavadní činnost centra, z níž měly mezi učiteli v kraji největší úspěch semináře
s Českou školní inspekcí.
Součástí programu porady byla velmi zajímavá exkurze ve Středisku vzdělávání Slováckých strojíren, a. s., Uherský Brod, v centru Hi-technologií i v dílnách, učebnách a laboratořích Střední průmyslové školy a Obchodní akademie Uherský Brod a plavba na výletní lodi Morava.
Cílem sborníku je seznámit širší veřejnost s příklady úspěšné spolupráce zaměstnavatelů se středními odbornými
školami, které mohou posloužit jako inspirace pro zaměstnavatele při hledání vlastních cest k navazování nových
kontaktů a forem spolupráce se školami a k rozvíjení stávajících vazeb a společných projektů. Prostřednictvím
příkladů dobré praxe představených v tomto sborníku chceme především zvýraznit možné přínosy sociálního
partnerství pro zaměstnavatele, jako jsou zejména navázání nového partnerství, příležitost ovlivnit podobu školních
vzdělávacích programů a profil absolventů, možnost získat kvalifikované pracovníky „ušité na míru“ konkrétním
zaměstnavatelům. Rovněž chceme ukázat rozmanitost přístupů ke spolupráci a podnítit zaměstnavatele k úvahám o
rozvinutí a obohacení již uplatňovaných forem spolupráce.
Od února 2012 probíhají v rámci projektu Kurikulum S semináře k profilovým maturitním zkouškám v osmi oborech
vzdělávání. Jsou určené především učitelům či vedoucím pracovníkům škol, kteří se zabývají tvorbou a přípravami
profilové části maturitní zkoušky (PMZ). Na seminářích jsou účastníci seznámeni s přístupy k tvorbě této
části profilové maturitní zkoušky na školách zařazených v projektu Kurikulum S a na dalších významných školách
vyučujících tento obor vzdělání.