Výběr jazyka
Cz
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Konzultační centrum pro Jihomoravský kraj chce vytvořit prostor pro komunikaci mezi školami

Základním posláním Regionálního konzultačního centra pro Jihomoravský kraj je pomáhat odborným školám nejen při tvorbě školních vzdělávacích programů (dále jen ŠVP), ale i jejich ověřování ve výuce za pomoci nových metod a forem práce a vytvářet prostor pro komunikaci mezi školami. Konzultační centrum je také místem setkávání pedagogických pracovníků SOŠ a místem, kde mohou jednotliví učitelé i celé pedagogické sbory těchto škol hledat odbornou pomoc.  

ImageKonzultační centrum pro Jihomoravský kraj funguje v rámci Střediska služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno (dále jen SSŠ Brno), které je příspěvkovou organizací Jihomoravského kraje. Na svých pracovištích v Brně, Kuřimi, Blansku, Vyškově a Břeclavi poskytuje školám metodickou a konzultační činnost zejména v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP), informatiky, zpracování mezd a účetnictví.

Jako zařízení pro DVPP zajišťuje SSŠ Brno další vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení, poskytuje školám a školským zařízením poradenství v otázkách metodiky a řízení škol a školských zařízení. Dále zprostředkovává informace o nových směrech a postupech ve vzdělávání a zajišťuje koordinaci podpůrných činností pro školy a školská zařízení.

Konzultační centrum pro Jihomoravský kraj organizuje pro odborné školy v rámci projektu Kurikulum S konzultace, workshopy, semináře, sdílení dobrých praxí, hospitace, kulaté stoly, metodická setkávání, poradenskou činnost a další vzdělávací aktivity, vytvořené dle potřeb a přání SOŠ.

ImageCentrum v souladu se schválenými smlouvami mezi Národním ústavem odborného vzdělávání a SSŠ Brno pravidelně zpracovává pro SOŠ na jednotlivá monitorovací období speciální nabídku vzdělávacích programů a rozesílá ji do všech 109 středních odborných škol. Nabízené akce, včetně aktuální nabídky vzdělávacích programů pro SOŠ, jsou zveřejněny na webu konzultačního centra (www.sssbrno.cz v záložce Konzultační centrum v JMK).

Náplň činnosti konzultačního centra vychází z požadavků souvisejících s kurikulární reformou, ze záměrů projektu Kurikulum S a z potřeb pedagogických pracovníků odborných škol v kraji. Vzdělávací nabídka RKC pro pedagogy SOŠ na období únor až červenec 2010 vychází z analýzy potřeb středních odborných škol, která proběhla v listopadu 2009.

Na základě této analýzy byly stanoveny v rámci konzultačního centra tyto oblasti vzdělávání:

-         tvorba ŠVP,

-         klima školy včetně prevence a řešení sociálně patologických jevů,

-         nové metody a formy práce,

-         integrace ICT do vzdělávání na podporu tvorby, realizace a evaluace ŠVP,

-         evaluace ŠVP a školy,

-         zvyšování kompetencí ředitelů v rámci kurikula,

-         podpora spolupráce škol se sociálními partnery.

Nabídka bude zaměřena na tyto cílové skupiny pedagogů:

-         celé pedagogické sbory SOŠ,

-         jednotlivce z řad pedagogických pracovníků SOŠ,

-         koordinátory ŠVP.


Image Rozhovor s PaedDr. Věrou Hlavsovou, vedoucí konzultačního centra

 

ImageImage Kolik škol nebo jejich zástupců škol se na Vaše konzultační centrum obrátilo s dotazem nebo o radu nebo se účastnilo Vámi pořádaných akcí?

Celkem se jedná asi o 60 zástupců škol, kteří se na nás obrátili o radu nebo se zúčastnili vzdělávacích aktivit, které jsme organizovali.

Image Kdo se na Vás může obrátit s žádostí o radu?

S žádostí o radu se na nás mohou obracet zástupci středních odborných škol, konkrétně vedoucí pracovníci, učitelé, koordinátoři ŠVP nebo výchovní poradci nebo celé pedagogické sbory středních odborných škol v Jihomoravském kraji.

Image Jaké akce pro školy organizujete?

Nabízíme různé formy vzdělávacích akcí. Zejména konzultace, workshopy, semináře, sdílení dobrých praxí, hospitace, poradenskou činnost a další vzdělávací aktivity, vytvořené dle potřeb a přání odborných škol.

Image Jakou akci jste naposledy organizovali?

22. února 2010 proběhl vzdělávací program „Jak formulovat funkční výchovně vzdělávací cíle“ pod vedením lektora PhDr. Libora Kyncla. Účastníci semináře se dozvěděli, jak formulovat cíl vyučovací jednotky prostřednictvím metod a forem aktivního učení, který je tzv. SMART (smysluplný, měřitelný/ověřitelný, přijatelný, reálný a termínovaný). Společně trénovali formulaci cílů pomocí aktivních sloves – Bloomovy taxonomie, srovnávali profil absolventa s Bloomovou taxonomií a hledali souvislosti.

Image A jaké semináře nebo workshopy v nebližší době plánujete?

V dubnu plánujeme tři semináře pro učitele odborných škol:

· Metody a formy aktivního učení – práce s textem ve výuce přírodovědných předmětů

· Metody a formy aktivního učení – práce s textem ve výuce společenskovědních předmětů

· Klima třídy, motivace a lepší výsledky žáků na středních školách.


Image Vizitka konzultačního centra

Image

Název kraje

Jihomoravský

Počet SOŠ v kraji

109

Název RKC

Regionální konzultační centrum pro Jihomoravský kraj

Název instituce

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno

Adresa

Hybešova 15, 602 00  Brno

Webové stránky

www.sssbrno.cz

Kontaktní osoby

PaedDr. Věra Hlavsová, hlavsova@sssbrno_cz, tel.: 543 426 030, mob.: 739 314 093

Ing. Hana Pospíšilová, pospisilova@sssbrno_cz, tel.: 543 426 029

Nahoru

Novinky

Sociální partnerství očima zaměstnavatelů - sborník příkladů dobré praxe

Cílem sborníku je seznámit širší veřejnost s příklady úspěšné spolupráce zaměstnavatelů se středními odbornými školami, které mohou posloužit jako inspirace pro zaměstnavatele při hledání vlastních cest k navazování nových kontaktů a forem spolupráce se školami a k rozvíjení stávajících vazeb a společných projektů. Prostřednictvím příkladů dobré praxe představených v tomto sborníku chceme především zvýraznit možné přínosy sociálního partnerství pro zaměstnavatele, jako jsou zejména navázání nového partnerství, příležitost ovlivnit podobu školních vzdělávacích programů a profil absolventů, možnost získat kvalifikované pracovníky „ušité na míru“ konkrétním zaměstnavatelům. Rovněž chceme ukázat rozmanitost přístupů ke spolupráci a podnítit zaměstnavatele k úvahám o rozvinutí a obohacení již uplatňovaných forem spolupráce.  

 

Proběhlo poslední společné setkání s pilotními školami

Dne 12. dubna 2012 proběhla v Praze poslední porada, na které se setkali zástupci pilotních škol zapojených do projektu, řídícího týmu a dalších pracovníků NÚV. Pilotní školy se v rámci projektu Kurikulum S aktivně podílely na projektových aktivitách, konkrétně vyhodnotily pilotní školní vzdělávací programy ve výuce a podílely se na přípravě metodických příruček pro učitele středních odborných škol (např. Moderní odborná škola – názory učitelů pilotních škol na kurikulární reformu, Výukové strategie v praxi pilotních škol, Průřezová témata žáků oborných škol, Vzdělávání žáků se zdravotním postižením aj.).  

 

Probíhají semináře k profilové části maturitní zkoušky v osmi oborech

Od února 2012 probíhají v rámci projektu Kurikulum S semináře k profilovým maturitním zkouškám v osmi oborech vzdělávání. Jsou určené především učitelům či vedoucím pracovníkům škol, kteří se zabývají tvorbou a přípravami profilové části maturitní zkoušky (PMZ). Na seminářích jsou účastníci seznámeni s přístupy k tvorbě této části profilové maturitní zkoušky na školách zařazených v projektu Kurikulum S a na dalších významných školách vyučujících tento obor vzdělání.  

 

Přehled publikací

Stručný přehled Vás seznámí se všemi publikacemi vydanými a připravovanými v rámci projektu Kurikulum S, mezi nimiž najdete metodické příručky pro učitele odborných škol, sborníky příkladů dobré praxe i příspěvků z konferencí, informační brožury o sociálním partnerství odborných škol a další. Nově jsme vydali brožuru Vzdělávání žáků se zdravotním postižením v odborných školách a sborník Sociální partnerství očima zaměstnavatelů.  

 

Vzdělávání žáků se zdravotním postižením ve středních školách

Metodická příručka se zabývá problematikou vzdělávání žáků se zdravotním postižením.  

 

Co všechno dělají firmy v rámci spolupráce se školami?

Kulatý stůl Sociální partnerství škol a podniků z pohledu zaměstnavatelů se konal 14. března 2012 v Hospodářské komoře a zúčastnilo se ho 25 lidí, mezi jinými zástupců ministerstev (MŠMT, MPO, MZe), Národního ústavu pro vzdělávání, Svazu průmyslu a dopravy, Hospodářské komory, zaměstnavatelů i škol.  

 

Pedagogové by se měli naučit vzdělávat dospělé

To je jeden ze závěrů kulatého stolu nazvaného Specifika vzdělávání učitelů odborných škol, který se konal v úterý 28. února 2012 v Národním pedagogickém muzeu a knihovně J. A. Komenského v rámci projektu Kurikulum S a kterého se zúčastnilo více než 20 zástupců vysokých i středních škol, Hospodářské komory, Ministerstva zemědělství i Národního ústavu pro vzdělávání. Cílem kulatého stolu bylo hledat odpovědi na otázky: Ovlivňují specifika odborného vzdělání přípravu učitelů odborných i všeobecně vzdělávacích předmětů? V čem ovlivňují školní vzdělávací programy přípravu učitelů? Které pedagogické kompetence by měl získat budoucí učitel odborné školy? Co by se mělo v přípravě učitelů středních odborných škol změnit?  

 

další novinky