Výběr jazyka
Cz
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Home » Kurikulum S » Konzultační centra začala pomáhat školám...

Konzultační centra začala pomáhat školám při reformě

V říjnu 2009 zahájilo svou činnost jedenáct regionálních konzultačních center, která byla právě založena při vybraných školách a dalších vzdělávacích institucích. Konzultační centra pomáhají středním odborným školám při zpracování školních vzdělávacích programů i při jejich praktickém zavádění do výuky. O zřizování a činnost center se stará Národní ústav odborného vzdělávání v rámci projektu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.            

Tisková zpráva, 20. října 2009

ImageCelý projekt, na který přispívá Evropský sociální fond, je zaměřen na podporu středních odborných škol při tvorbě a zavádění školních vzdělávacích programů. Činnost projektu zahrnuje poradenství pro pedagogy, výměnu zkušeností mezi školami a podporu spolupráce škol a sociálních partnerů.

 


Pomoc při řešení konkrétních problémů

 

Na konzultační centra se mohou obracet ředitelé škol, koordinátoři školních vzdělávacích programů, jednotliví učitelé i celé kolektivy. Dostane se jim pomoci formou individuálních konzultací buď v centru, nebo přímo ve škole. Kromě konzultací budou centra pořádat porady lektorů a konzultantů a workshopy pro učitele k tématům kurikulární reformy.

Každé centrum si vytvoří vlastní webové stránky, na nichž bude prezentovat svou činnost. Do konce roku 2009 uspořádají centra průzkum potřeb odborných škol v jednotlivých krajích. Tím způsobem zjistí, jaké problémy školy řeší a v jakých oblastech by potřebovaly nejvíc pomoci.

 

Nově ustavená konzultační centra vznikla na základě výběrového řízení. Do konce tohoto roku proběhne ještě 2. kolo, na jehož základě budou zřízena další centra ve Zlínském, Ústeckém a Libereckém kraji. Do doby, než vzniknou, mohou školy z těchto krajů požádat o pomoc jiné regionální konzultační centrum.

 

Kontakty na jednotlivá konzultační centra včetně kontaktních osob jsou na webu projektu www.kurikulum.nuov.cz. Zároveň tu jsou k dispozici všechny podstatné informace o projektu a také časté dotazy ze škol na tvorbu školních vzdělávacích programů a odpovědi na ně.

 

* Kurikulum S je tříletý národní projekt, který realizuje MŠMT ve spolupráci s NÚOV jako partnerem a který navazuje na projekt Pilot S (2005-2008). Projekt Kurikulum S je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR.

 

Nahoru

Nepřehlédněte

Přehled konzultačních center

Jak psát příklady dobré praxe

Časté dotazy

Metodika tvorby školních vzdělávacích programů SOŠ a SOU

Novinky

Pomáháme odborným školám s reformou

Informace o projektu Kurikulum S - Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání  

 

Krásné prožití vánočních svátků a mnoho úspěchů v novém roce Vám přeje tým projektu Kurikulum S.

PF_2012_kurikulum_S_1.jpg  

 

Moderní odborná škola – Názory učitelů pilotních škol na kurikulární reformu

V publikaci jsou prezentovány výsledky výzkumného šetření, které spočívalo v realizaci řízených rozhovorů vedených s řediteli, koordinátory tvorby ŠVP a řadovými učiteli na pilotních středních odborných školách.  

 

Žákovské projekty – cesta ke kompetencím

Publikace Žákovské projekty – cesta ke kompetencím je další metodickou příručkou určenou učitelům odborných škol vydanou v rámci projektu Kurikulum S – Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání. Příručka je určena především těm, kteří s projektovým vyučováním dosud nemají zkušenosti, neboť jim umožňuje získat základní vhled do teorie i praxe projektového vyučování a usnadní jim přípravu této výuky. Publikace obsahuje 32 příkladů vyzkoušených žákovských projektů různého typu: individuální i skupinové, předmětové – vztahující se k odborným nebo všeobecně vzdělávacím předmětům, nepředmětové, týkající se např. aplikace průřezových témat, výchovných a jiných školních aktivit.  

 

Závěrečná konference projektu Kurikulum S

V úterý 22. listopadu 2011 proběhla v Praze závěrečná konference tříletého projektu Kurikulum S – Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání. Jeho cílem bylo zejména poskytnout různými formami pomoc učitelům středních odborných škol v kurikulární reformě. Z konference vyplynulo, že se tento cíl podařilo naplnit v několika rovinách.  

 

Výukové strategie v praxi pilotních škol

Publikace Výukové strategie v praxi pilotních škol vydaná v říjnu 2011 Národním ústavem pro vzdělávání vychází ze sledování výuky podle pilotních školních vzdělávacích programů ve vybraných 27 středních odborných školách a učilištích zapojených do projektu Kurikulum S. Učitele odborných škol publikace seznamuje s tím, jaké výukové strategie používají učitelé pilotních škol pro rozvíjení klíčových i odborných kompetencí žáků, které metody a prostředky se jim ve vyučování nejvíce osvědčují.  

 

Závěrečná konference projektu Kurikulum S

V úterý 22. listopadu 2011 proběhla v Praze závěrečná konference tříletého projektu Kurikulum S – Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání. Jeho cílem bylo zejména poskytnout různými formami pomoc učitelům středních odborných škol v kurikulární reformě. Z konference vyplynulo, že se tento cíl podařilo naplnit v několika rovinách.  

 

další novinky