Po řadě společných jednání s odborníky i zástupci škol byly z iniciativy NÚOV vytvořeny obsahové a kompetenční rámce pro jednotlivé oblasti obnovitelných zdrojů (OZE) a úspor energie orientované na výsledky učení. Tyto rámce jsou „doporučeným základem" a mohou sloužit k dalšímu rozpracování a využití v počátečním i dalším vzdělávání.
Jako nejvhodnější varianta k rozpracování obsahu těchto rámců byla zvolena forma vzdělávacích modulů, kterou lze využít v rámci počátečního vzdělávání k transformaci tematiky OZE a úspor energie do školních vzdělávacích programů, v rámci dalšího vzdělávání pro tvorbu konkrétních vzdělávacích programů určených k rozšíření kvalifikace pracovníků.