- Zásadním výstupem této aktivity bude koncepčně řešené, technologicky dobře vybavené a fungující informačně poradenské pracoviště (call centrum), které se bude opírat o datovou základnu ISA+. Call centrum bude příslušníkům cílových skupin poskytovat rovněž individuální, generované informace přesahující možnosti samoobslužného využívání informačního systému ISA+.
- Informace, návrhy a doporučení týkající se volby vzdělávací dráhy budou poskytovány prostřednictvím telefonických a e-mailových dotazů. Centrum bude službou pro široké spektrum zájemců o vzdělávání, výchovné-kariérové poradce na školách i v mimoškolních poradenských pracovištích. Na základě poznatků z činnosti poradenského pracoviště budou zjištěny nové potřeby a požadavky jedinců, případně zachyceny nedostatky v systému informačních poradenských služeb.
- Průběžně budou zpracovávány a zveřejňovány informace, které přispějí ke zvýšení informovanosti pedagogických a poradenských pracovníků, budou ale sloužit i široké veřejnosti ke zjištění možností středního a vyššího odborného vzdělávání s důrazem na prevenci před různými problémy, které souvisejí s výběrem vzdělávací dráhy, případně s její korekcí.
Nepřehlédněte
Novinky
Uplatnění absolventů škol na trhu práce 2011
Burdová J. – Doležalová G. – Chamoutová D. – Kleňhová M. – Skácelová P. – Šťastnová P. – Trhlíková J. – Úlovcová H. – Vojtěch J. ; Praha: NÚV, 2012. 100 stran. ISBN 978-80-87063-93-4.
Analýza práce a potřeb poradců v oblasti kariérového poradenství na školách
Drahoňovská, Petra – Eliášková, Ivana. Praha: Národní ústav pro vzdělávání 2011, 52 stran.
Absolventi škol se zdravotním postižením a trh práce
Zpráva z průzkumu mezi školami a zaměstnavateli. Trhlíková, Jana. Praha: Národní ústav pro vzdělávání 2011, 35 stran.
Co motivuje dálkové studenty středních škol
19. prosince 2011. K dálkovému studiu na středních odborných školách přivedla jeho účastníky zejména vidina lepších platových podmínek, rozšíření kariérní perspektivy a získání potřebného dokladu o vzdělání. Vyplývá to z dotazníkového šetření provedeného Národním ústavem pro vzdělávání v květnu a červnu tohoto roku mezi žáky dálkové formy studia středních od-borných škol.