ࡱ> A?@B`!=J 9%u 2(1d JxĻeT\(q www0Hpwwwwww Cp %{Ͻլ]]յ۪zz ځ~T,\$EҔPk//F IO ɿRC 9+`qSh?!!?{߷?oY?_eɄ#S?hB 'QrW6[J\F:_^ s/ ?yo M 0\`6o_}oo?2>)& tSof("ƶF&qߚok@ _9 H4(4A`Op0PHU  `!! h? GCG b!vFa%ojijuQ`MəOK VAC+@#E^ ?k#w|h#G36'B 9EV#61U_8NBUIhPhUs %ɣrƊ-rDbPGW*W%MVM+/ws2_hJEeHmQ3ċ!uɝ:s+u9+(~q~Jfv;F¦n`R`˜Bi34LT=st[IDzwZ`j{FYqt 8DAL}zK\qiiQjO6֐w|5Sqb?:3y9\@ *絚$F5de'&(_c 11l(]̴8$]q}մfmąUuAX5zDv#p.7h[ML mW۶@u;HC` WX2"7f{UZb9;핱 .Yn) G`V6Y% QaK+(4Jkn߉@3;1y;sUXsIWNs=xڎk6>> 4ƽ=7G̃+ ~}C>lo_{ND,`vtM? .=tJZALN\[E yg6Wiܰ 2`c6 -yqoG`r; .5y>x4;r&%4NkD+2XçI>G|Ou lY^-Dj{cQGej)\C{E5Gh)є7tLWSYB̕8dVEQ 5~FE%9Md]L0<&m E} ~H\c/M?Rä(dJ+ǾȯFF x`\+HCqL݃8#QVH{ eҨMFf)7_^QWMCS_p@UZ%Ghґt>ٗ3G@,| |IRIjO wtV _gPeG+kğ1;℅Y#d)RtDށKl0qFN2LP5.FD 9ɱH4Kt;OzCb=x$gwrD-10s,PW&lGMF~V3IUtMgbp}js27a)EbeMq"7DO[i~]z!!!/tћlj%dkwM2nmlc+lm3Ǻh;+mU zuO\ ;~(vDʢn Ju]"w+YrCXa@mLBҚC;A j@_>}i?/)E .& ؓbl7 |PeM$_yIb%z̏_;?hVԺ(ޭq1Xy؜%q5봄Y $3ҥ@91icK׉AwݝoXYCK !tۏ+D!X|{9oa)o+/I>e{ihW%=#ᒇ̔n瀞ߢuNCwQb^~o@D{ӹґ}0Y)M֌M1gO ۴1T&lmW5".} ewGXWfFs#i9622N!nZʢeDc}^}:]{$k.T$q;DV?.?CRusG/W|+2`sb gp۠Ҽ_qϸV:z4-_J&ȹ-28.2,Vtf81`It4xo^.:G? 'Mi}<cIkY8c3N1U,?!K_ ~E{.&SrO ]5d*FQW)Z=Z)f V2>f=F[eQuO(.Sk[E"@Ǫ>4oYbQ_I9 ?T?HLQwg@[`?|]n"by鉻^_d'HVR_w 3~Ë6.˚I5&\b=x^=7J`x%bzml0o|-T'eW-},t!++Ʀż} s]KlpSj%P/Q~ډQ͵qǸP W OxԏyRSjvH5>kWhט{c.9HDҗ+%r\֋nﲏO}Mpr|Pk۔!N8 9~) wq/X?)h^7EtRtVozM-_Mp2?'1O Hf eZ ش{R e/ LLe8poSF` ϡ(Tx5; w&#siN;+BK'ir >"]Mo 8S΢-әw;1Lc/qqL*ϛ$x=S$H2]%LʱkS$p[]}ˏV- ?, eˈ#YKیSeoO V|9렴4ml$.1&/+veiJ{*Ǵ8G ^%M;l,*K(2VG{99q$(BsO1I:EY(C~ TY}4^ť28~PA<*kBAa8j*q. Ѫޖ-aF7*k>g-.:I`=nO$&Dff׆&kɞhm6^M;U!1_:XJy٣F%]W2Ӿ~N>D7m<4D圳3/U{c"7)fQ{$6́:]MXRy\Pk؆)ȆI㒍8pruh( /aa< GD0~{_kdG"xV:9etﾲ3,XMNЪHJeJD<+;Sc Ȍ>a1j%[yN5 bGZH3#1h?/Ft.3|v3Q`T,/]6EΔZ:b{-kƩ`x} {|nc[cIV NuҘ{~p{4āܫҿ>a)qiGgNְ #CP{&0"-s|RG#QqʴJv r K#gw2$&H`q_Oqu5NOK閳bʍ$FAFG`a¨I|,jz,z5# 2[m~EdR(;TW;f*b+:ǨJyMH5m_EzW-%3i<`pex )q:l;r'OT)WQJ{bѝNJibLb3X(Rcd9Mu'"Dgg14)hu_ӫfYc  h+iDCC4M-oruk]^6fP1YLaI åQrU\l.K4,QL MCOνGG<^_BA~xoojݣHx5KdAB`Cá\yi4!o@gm2FP.Vj,-qEqmVeNfS~kT me D'8muQiwE,A,1翷+3 ]/SFYu^w*.Nhkkiφ51#?(Ҟ?Ubk'bV]ihsW4y [a! QÑQ剮%| 6X$:v\DKOhsQĨ_dJԤFüHSՅe}ǝ ],E䒨lVbѻFe5;ºxZR"5[0;>k]iТPs \T\k-:NAzo:Bܨ=OTVg)Yq 5"-ȢU'4F'o3eyhLƸӥx#AE/v9uEKuSP9jg'H%Bn%MZTV82#wOJ_qNSy˴ZAThG<YxT?²%mmUΣ-D|ĘTV%fyxö'N>Z hz@R #.B7 y_sޤ@qE~4ut!e:9p>{!vx5O(Sl5m ~r|4Pu HX[?G[j 2@9g~ei6)qg2hN扑F=)cƖ[ >X$`ò˪7–ZRcn /486M!ӼL+X)! Y2H## ?43{]I{9;OK;+ִS$;r(#9elfsV<VR[{(Q0Q]I_ߑpd.n,me* c&pWĉ=:=:ǙމAhw yWw8 ؂!=1P&?>L޻Q-,R>_`1wldI"!1(_u&;rVtŶP "g8tĢfC=a{Vbkg '9: K+?c<Y} bG&+g\4}WufZSxFw%҄4aG_~ ʬi*Pmˌ($GjvoV@LHBӃ~CWd~(|Dbf6 G?aaoR̶o/|e?@d'(!/l79zN`XmUN +3*q3ryr$,4 ͂F +By =zSi_( ,?Us(9Nqޓpo 0Y<<+KmcK-:<"͌$ @dא ͡#uO|뜉F7s!bx ݁T,?#;#$4AHi74́du;'x([.zAkϲ[U\@ Y_#bPFOj,׺C_nM 3/:;![Owwl&NjM< 1QFm) O<4pkLgzK\gǰ3)E.v h?IE\IFޖF=Ȇҭ6p]J.m̃{r{?xQ]{(4I/<"/8g?9PV6(\(_G)mU.ڻh"7M!n:ݚBW$X88j"[374ӹ51D- SzZGx%QN r ?\D9bZ0ˁ ` @QrH4H3R3 )\).P|x|i@>ruYL-$]:Ag/Lv|f*>ýn[eDՒTQ`EӮ"Ek(y#qd®d裌Fv ej_d}8bk)&wl]3yGV|,ٹ x$I$v:O-*"ڵeTeN؃y%.*Em")1 0L7#2T\\"H#Iz..H :eLK٦Ċ/m-EtROQvB\lh*݃v>AfXf7{Jq.ܠL{,i!xBr-~9'-CwxRmBQD9z8NI{`gץ)UT$٠W&8B |hѢ.k,.CA|D 4O*{)'lux_B/)TLJO mφc}bs\ ]1]Օ֡F AF'eaI;!> 8uPNa27-z2ӿ&d6ΤAD!s> 7mPSWlXjĪwO8vd{aP}16(rmD10ze[jDf5[,͜z{O2'o ^ӆ43yQJדr2Jb+nISm_c;M?j-!)Jzj|\neӊ}K ƨ"hyTe(@e1KD~TY0 $ 3JP$A2Q>P, 2?6xe:;Nvd\Gnj{,:s496VjS_ /ʰ.7!Kk'^Iol#NjWVts_/1oǿlѾNvM<@ޗ#wuJXiI9)V ђ`:à{})`9dZ-!WɵxҪu?< +3gj_U{[Lۣ?f2}IRod2Ig>6ĺeM).QvǓĈHn*/o@\/Y8muGR5ǒ2qGNm&&& >ә9U+|Yf&l]-Z@IW@{*4d?DoPm)4Rg%5JՆ0 fo#GDžPKE ,|UB{֊SE b/И#:$nUgmo[HSQL))ߠϺ %Sţ ޒǧRqje5NI!eg/+qlnjDi&m If|,.>뵊i0}$6խ$>AeaːnTbjů9Qڨf&)&+h~>pT]3&uJס>⤦|$.(iZ?]G$>r"F2="FA~3Ǒǣ cݣ*a`q luulĊ?Ngةhߟbz[^}[uPI ?$mRkmc6̍o+}N>\=Q`Y\/ӲE1brOӌJ…q_P 5 [R"o4ϕ@]bWӁ.3[Φb={( &:ZZd%E&ulE0s LHxgxoKOl ˏ2(b3Df_}QXJ DA &ǺmYD]ЬFTĢ@jtZ+T0ֵryתv+Ke!RzAy*0-1m{WC$۰Dk `TD,qiE*i]ǡ C( $G.B.2aT&JOSVPs0LeP"%`;O;fQssqY'S&Gegh>pг!y[a5:4c$Nw:mQ!kk-ΚV'gdKzKff\43%6d9v@4&Tixϖv\NfS,u 0(Ңo|~;Œ #u2&3g[M]fk+rgdA%yS94ZV)W;Fa7 X\\fMTf_cG^4{# Z85P)^X+APY^w;ޒ~f3/!((65f.ca* j‰X -3tU,x7f>cp&50CK6da 68OqfΊqNS=0m[q]}[Ajam3 SZ_]Б]A$P ,>-7@q&2^4rcuSJLy14'z] ! [Y<N[@R: HlWTa} 3V8a 4 Yӛ7Fҥ)xie{>S lV~>\*|Y,T--&6+1;kr*!ޕ񻋈Q*?+r]m-BSStY.%rT6++Ü{{آͲL'D2Duz׳d'q`% NBPH;+kZT+D2*3]aX_/s%Љqt"oU⯣e3= ػqhPVt Jf]w > '@p0 >˭y [FJ\&z~HLՇ uHgTzlK3}0Oк8}ӊ5OO(m_D?Cˡ:S!Y?N}R3S9g3XeZFJŒq[ՙ7 ~oMӆ۫j9N:5հؕJi9⤹^3xq_tnkSR͆g}Q\>epii4fQ-'ʕzֲRgz汄g{ԧtɩ;7Rի5 iO֩˨0J6"rѸX\q,u;zCߋu,\D> =.\jA}V9 2 ,>c9e ,YY^p䄈lQ$3U/^ML|'u|hl#գ=isix/<.LM*rzX_O[+Pnd%ZI͎ ~YB42iJ^,۴+SR32dihZO5 y7Ox#4A1C 8m!\<ϐ} /Jnr w9$bUWZ gf1N ihatTYm4`ЁedF~қEmfkEKڳ21,PlB+tiCxNA|>D?3 U iԟOY () J#^BRd]>ӳwwñ(O$cP׫j; .AYtrR5 3Z<Qy=?q,8 u6uk* I$"'ޠ@zU_:ХnIgߩZ'F[V8ӁG3ExP3/o]n#. w߃>6$]>k%bcAdiߑ o'ɺpȬа~ռF!0?룖{X9noTrφ8!>+C ʧpߒ!wye`TXH b^HBj.gb4O8'C[LPEB+ΪSAq:<.t$P-u8㙨S`g) d3,vR8J℅KK6-Mu[XVS*5VI5-EĝXHaEJq*@!xm.n}&e(~ e+m0Ҟ8pE8͵ޓAs[uӻAmsy$`x#dSvHr:eMC_Z2XUqY<_ISJ'H8Qf9nkSQ[t:!?ǃ@ @ e=y*=u¶gU&%` y ÑhHZkW+ u/\G|?f3bi6(1޷[} uKڄƫO"cӄy 13A,^:՘Xl/Mg^ErMS9GmV \xLNxf[ λIߤ Vg|Ez SSgo2O.AN# * ˏLNzNba#fzޓ^ A7GfZ*fAWoUe%,A1tY"dyDPW!<茖(<^caHH.1D;j[V@]{$d?5`x2gu^{Qp)r oȒ죡&|qLn;]i&[KOo]s"' _IV:Kkɽ*=b!k8+o7`{ٺ] n)㻯Ї^x7Cpuw*cבw=WJْbXFIrm#wtsuܰ!߀p=j.^MJ>v?x->|ˬ&w !'4R6,קw|Bog(l#׀ϔMRk?9RBŌo:,A001dMr[!c` &!=/,(ڑC3`+┡W E+HC!KP Y7ZL.5=0Dᰵ(nKV!#C1Q}bl'#l[8ހolĞXPD ~LH޸=SG4]xzgE_Ztȃ푢Wj(k:Yn鈋8T;Pͽa[b#"JIS-m6Εfu<;VGjlLmDWE}V"8 sqWͤ&}ZuMq{FH4&CʅvbߢkMa9,t?rd̅d }X"YH]MYZTM;-h+p\ce qY1Vv Or`5?@_+^O#,h{֊Jxw7խ`f޶7BhT ν~&,zl= !f^r Aeϴ.=rU^R'-/SC-b-B1J0 l4sU0~\\u9B&FϩeX{ ӵH11y{\tqH*KzR{?Gܡy3g݉f՘2~ToHZr睪XlrzCh=)l{hxF}[?SHlW鑐ņҏ[;= V:Ǫ- AlR}v{1]_|IF'&U[3[k\ 6u?4v7 `Td.q3'GL g}m&ۼ9!C+;ȃwEbH1wPQ5% GTgha} bN:f>EJlu=4gf3NyMpnإamtLn-ɰhٛ.IW6*Ɵ>Ztu+oIe+k-˵t[j/\c璤e6%lffwbIbLN[TGw1F{\qWQǞc>q?|V3w TFh kʤ"j*tQt7!2雌aƄjۮd:_2K f5y]m-N>uaBWv7|WM?egb3vޙSY(X>V(tl|ָ|XU&ص]k>b+un-kzfOv߁7@bɣ̳pUH׬ Ρ6D7slWU::xEp ~(ݭf z HVpoB!sgWu;zX~/i~;m?W\R'K-\{Ȳ"j_.H^lBLV ] KgW^>f?BkwHks}L{+KCDE񝕈p(OKe IM{nPGU#8o$ZgchJUBc8W~E6}Q-Q6TYə<񊓶-5jz)]l5 ckc0NϦK\CMf{qknUх-LXE_v4KGdf2]kpqW%eٕB%sB_y>g|ѻkkexta3@̦bl6_V] ڴx t poԗ2lԩY>j9`( dL/:B դvE=_] ..rS)q)!fv)E{^bgeY#%^_Qx53Ր<8kv/yD?F;s޳ ?8r(G'k\,sX%WoUtÛH3R͓En^۸cŵ{ϝkyf% WlbGlߟq-=ц 7aXyra,i1l{:.l>8Rm+̣ti)R%cgcOW?(~ve{)צĝ0#Kg`T7٪{"?/If<]ne/sЛ>5e֋9{6^lT&#U#ɡRrDz2r)v41*Ƽf߫_>^C5]Ta`c;/xSFsp&K I-%VERzp ȡbMb'23-طڈLi8BʀU}͟O<;b3r7J"FlGn^9g7lzE@ e+).d_;);_U E] ǘE;FJo7f$h`=MpoeB=B*y~&a0J_ߩsbch ejw^®3E.㠡N zDWNmM>lD*XԵ8$h;swMj o$3(YIONr> tޗXd+P qb*iI'&v|K?:)K~]O߮I5]yBlDVc#R?a(/imk Wh28TfH D,B;{b' ]Zq 0f?T0~99Uo9ݓwe7e=)1e{^/ht7SgD$h2u4\wq/z)p.m;J2UkX<k;΁>ޯ/ WgȬ.'GGl~!/y{:bDuvq o(^~ 6tSo[22k8xBPemiJasOd*x,y}7mP?udb#}Y}QS4xAaVS޹s@ \v8~$1J̜C3\;kcsZO)BE,XKJܳ¢p9z A'wșEFeԦ9/y}[^%u՗Tz~3YʽIA(Se)hQ0ZԨH?-!RXubԁ1?!(,}S69sSՔZG:MڸwFyU\o|M72cW7?~}r߆<[uVN`0Jӕ:;`f}n%Lt~{J ?El9]%PBKFۺIPr΋ON֫ژzc90viP3^&60\q/u~r,1AQ>W/zΧl|%1bä[QuUf,[ :ɓ~ Mɚ{mG˓>{u?/Iu#uGBU$ :79G{ꪉ:j\.־hO;i}EvP miS>Λɾd<"LNl#ɒ 77u߯+3LKK?x)[^:Rb+_~Hf[+wPW?:~VChH%oZ)4qcZ"[ޫZ-:gx%^829:56{)OHxHr%y[zPㅕ]=]m=3Bo њᶎ(?p<s_iSzιmȺ^4|xakw~ ~zPvgOզm{ !i It5fќ)V'Xڮ I3] `I W#GOz6LqSꄧG W&A*]FMLrhypG|j,IuAUW9]꽵[\:ŽƯpG~gSeսgcK-e`ti](IMVL^)ҳIKCopQg= He%*Z@A٭P_ϭCLؚiTF+$`7>Jvw66h*E?X,rð69V/o[ɜ Ofq>5W$M+{` /Tԅg=Ƚav#EkULUl6W >,fD{ JV8u/;6!lVBc ˬթw\ä#98߶+A-r:4Ʀ"]L6œ}=NR\4rX(Fҿ_cP~d_tfʒ{K:ACE8B;HAe\*[FGˁҏܺflvtWd+hg&E%&ij9$R|?qH)GWHsוW߼λ \:Xbz5t#B7,ҟԦf?; NZ #&aʺnv.RAIq(}V VrZYScp]X+-^H<^Q{jXou5bvaWkNC64EGl.޸29DNJfcqS[]A[v.kNCm<u!KU-wU7޹7_H C{SFuG=#.WT'\*$E[{֐;-ۑT-_UBpMq jbaV֊M+xx.ş`Lc8orI)+lr1}yOƜ :}J 86F3VS;Ot%6l1̉9B2buǮ>)Hl5cE$u';19 (xȞ'Qmqz,IG; m A6}c"/+= h~nsV8IȲ5LHcA34w)^]j'CyFL ߮!W;PCrY22i﫝=? j̋Xp7~.͹Y7v.wL.uo!M_wܯfUhӹo;:mUnv XERWʵ6v6GwFzfp([Pkтk )b޾7j'i\/$FU:ll~tղ쳙bɵSf9QrIn؇H(^k*W؋υ iiRTW[mFr{vohvob0h:ynbg v[DV]ek;+o x .)od|^x߷#ydkvcMP/D+U3تqZxys'ӗ7yڭW+]"!h';t g8[sm`iݷH.x%1vwk֐OqJfT:||LQ>#$`w g2ob~,l⠸c/QR{ܻeQ=vkӺT76>d9"S\yRw+]cy.`wGVYK^+֘|Rn 4BR,]IgDVZi9=J%5< V[s-yyW׆,3 c6<9V6.'N5Qu/R_ }6N3a`{BSaTbXyrנO7\%yPN^_d5V]nɨB5,G3Be 0+v?Inizr܁9߲S8ҳT㫜'񖻂z/hQf+ڤ%5g ^'ث`s;C>=#Y.8Ѫ;h˿a] IN[o(iNXQ`!`um'ՐKcEA'y![ՠ4BU=)*T{Y?.zeVz3Q}|r%G̩jb:>1qJ(b#@NԿ6K۶G"9 C[64FR}(U :x㘻H@ݝ ,OyYWlilXh6v9 bBBzo tܤ[pΡIg7s)p9ntɺOJ#E5k͟I0ѴVZS~M] ^:.Uu۵1G ca<)ӇN$,'32FY.|7"ê" gӎ5n*ѿvfDE}ΔWD]OY63p4{5nJN0x0W$m2u(1d^sWMFɕ)׻kծou3Qxvd-;|.'mQvo] 2GE- .LdLXdo6_+|fbznmliW\(X?fK"qPR**QGe4o|XnV2 f0(ڵO5iz`kW`ͳo+m/.A|衛Nltza]=͢q0 f]m˔Sg!KY<`..װӆs= t:A>&XE( ۦqMX~9UC9VܤdFjNuc]D^rMMk2"*QA!ˍ'AnYQCϊ54u|0 ;WFk<]m);HfbH0 Z!2 yg}AIxyE})~F! T"04srm7 b1z8*ǎQW}ʟ. :q!^gZ'mgӃ8T_~l^t1 w՗嗜9 .-:lL,^͆ԲD4i^:z͉-ѸTPb͍^vKigNb38O[ӡH?./\T$ŝg<͝W/'ڶyf5 MG.92\5&a *'(]\/i3-夻>L *O4V&V:h,JtL'OrUԽ1sMj9hl|Wő{.m޷)ۜEdvY1& 2hT? QdO'u"R`No8|(sE]hM]cssU>3۳=IG 2@ܮ9#5ЄJ׫\͔ ~w&@d9T$zr0\} *z,EJȲQڅQG#kM+_lTD{gUr؎-/zu'; ,)9k+qJr!!_xe*ٺ[a_53rKPפ!=[w eV.i/VΚ^upNWcQkgBX{kd&; V컳!]@k ]!VI4[@j¨H=$9T%ڇI3;::6nThޞN)_pL9 bfkp+n5MjD4{Ś+L:&NٿSH-+\ !{;:rHwdZ$!!FtKiL>zs&(7]R=:r4rx$;ňNmY83s=yP$jR(:)WIwtW$5⮪NjsXqU MM?&zB6-'ؗM|a B0|yHCF/to+yƢwm\ TJN{#gΘ㔇 ^T#p4~O)1/FY\u/+ +LY Wx7~4XӠef⍕Ug 4JST o3Ɖ|3M̩d:\uζ8^ . ]٦.zd{}%uY'o,Ú^F(/d$P8mCl6Z߼V+f$tk鉶SFJ"TxFRZo)뼢^_&s]E1̀@z*嶓̂MՈ4,z̕/; fʨ *}Dw_d{ۚ pSj[Vܧ`(Cʏ)ϣR3'\69-_UTscv!y\uS.ƫ ÚL”e;KW|:zVj] "zf;}U_KޒHȇ5ؐ7Ɖ]'đH, ׂfanF7caU{ QrxSXߗ< kab2 ~тT:pQ<{CnK}JcX#\@|M4تpyt'A݁Yae=b&,#{Wd SMl"t%&u, ϚxʬTƫk(}?Y a.6վL7=f"8mt)~fT =ϝ bb|)1kkcF%Gy\|VSjd0ti{gqS|ԉt')HhMd-HN6F:5164بAp+4H5I,-$+ִ _@ʼ ɴ/?4qR)ύe󶽝{VmK/"ث,$DX%+h7`3 ҕ)/|` ֠7NRl/,SV~`,-]'r=oeFmQ߇ed2\Vk(o{R c@,KIY(O!l^+Țwy)Yr(q4)0+RҬz0 {YQ\0X8_59-[|17΃:ȣ5jz6=8@/ٸQBC#c_IskmҒgKJvpRpjLMͅP}v'+?Fn,̨v\OP|p^o|IN2'!"*_ ?5|(:eGͬɃ!Jˤ}Z+ڷI >w&L񙗭?s6; ˫l+_UZI8ֆ^~Ma [ _._Y"CC_[X̞fVF FFtGy۞aaY|a'kEؚ.kv߲v-OmZA+Ú/BvGG$bRLVD%8$jrYnΆWtYb t"ÓHsyroW{qF &ä=##]ReSĽVI{wj'QOxdEA/n4DpBXd[VjG2a:coCvEhyJ_w(Y֢O fb־{BBg?[)FInL}XBg2,wvr_ S1u"vf +Kƌg Z2uKtr-::tce>l C* c*;^ڮ,i* LIԻ Y_\=v|Wc6ƾ1q-@_طs[,"ƫ+!m)Ϙ'M/ *"֐;'T^6=c㡭o͉dϻX,uP57<֘nkǪUEr42Q~qӽp^"ݞU[Wf䮒tx Q'F+X{Ɓq"7;.]-+͓t1l.[i)˝>͆\%'I(ww9`sLUW$Jh-m?dŎߴNn6l;r!\݂h$iJ[}I{T,AnU7uZ8$\0q?a0R^-Vk.J/ي6]J jK8$٠bַ#O xGc|5d]AYz{guZ|i<_ߤ-h;rojIM&8~t$VI[X+EsW$(pGld0/10nf] 827{ɀ@9 2-) Bd!S裌F %]zFn P1h55SrF]>:]A2P {9XDz4"D?,ICL.ʃѼFFA_$<F8k7/z*:89O yZ?+r Ƌ*r^K+p ߋIj>( !3؈f!?9ZCs̿I_Gc1w^9Ϩa3#Ý 'plPfwck#ō?3 }2y?32fč  @ZrO9cjd0x̘3@ ^7ky*, C1d(쀑]욹Q!"onxoHW5!${֯ yG: zlM2? r@|D /?v!f*h`l#t^@~O̘d5ؐñ!ztD;d[:xCbjA-BF` !g U^ֈ@sls?cҗC,fcqW"*sGZ1ށ\߀ <<>x=P|y՜5C,A77|mBw(88bs7YD,}3pc^7@ ]߻ $tk't~#l Ba|c. |0pBO!;`ď#?5 Z/n ԆtL q 5~oSow*2zp|Z 3"p5oXOf*h6?7}ܰ 58Pt\c>s5S70^,V ̽ck&&s wm?M@sfwԓ]M܄PnY"#giOr7{EȵsW7+|7&7:nx}?_% $|g7 p3s{/yˬ%ߋy/B^.r~+/X|b1^+7"|c {%{Y|bj"N7:l1׿qj:vzQo,mO;X캦hE⼴rZ1ySz#,Yn!ts Mn` WYXe?K?M$-B g>W[ߖx[7WZoa{S Sg6|짱/g( QދO57Y\]8bqjCi?{' 9}ȱk L聀? `6=V~.a*lqkC<<0̾OĘ xz'c89f)؜~RaXc~>uŋR/ذ0yoӿ3 FaAuM'ϜחG#O<َ٫ \q]gndS~:(73;`0t`0! ѓL1'<b /^}<"Gz?CgYI܁QTL9Zhl ,nOAjMt <]\Ղf@9q 6՜,^+gkvpF}f7J53X7A>(7;ǢY̾+Dxgpwrn'w{(7Oᬢ `lP1w18&qMۨw{N.H#_kΙ5qA6~_@dt.-K%"3wKOn}}AӍWُ{h>j<$A;EU(p $+3ј Hڜňן.7a<7.chnÚY{ʉG,B6?"/&av&#KP+WpJoPX,]lQĄwo`4F)/{ldJ|y,auh$c3OCOg6GNܿKcƯ =}!1_1&n~LAAJ}K`)XaXtp`4c@^eӈL[ H&E}`b&OA}h=k0m3=QO:%76` ({a5|i`Wm~O`=4Q</ |'זNy(oBf57_ 9w0gP`nj*&;%n +7wA' 8^ xxQ|!+.!5io0'2 TL5h aVQ||$vCGaF  9 7_,ڏ{:7djqug7ppڜ rFL&70({o [o`=hv侘Xx4d~yሲSfj g(5# Y9vJ:&L778,pݻ3ы-8Q(&X aF ((>тi^`.nljk:y*zNIܜ9VP| RoDxd倍<yr lj~+g1#? r? r33NG\5}j%n2\>=vN_-vkkVт30,#'ÎՑaԦ}plۅl)5'˺G[ #_Nu1;-Xsx+K׆Y)(|CkQtal. G%Ws<@XR,O ë5H0kW]+ d 9 #᜗V h4#`31`8X*oҡ݅,Enw^je ux!rX A|>}X=T˸۸ 1<17@\ y9܈ T{2~_ۑ9D$r^(t@3PSQy ,xÐ*u *?5jqV@ݧŒ?%7zW{Rn>N>?ݱ >M;:r b&Om;d̰Z8*`wGaᘸo8.G"_ žgE| x2&O` ش޽`-Sb|5 끯)aZ*,iraX(=,Ro4ak4n4|Cd70Pop.$YBWjf1󌌚?p@Ły@Cz/`֋|E뺪ZW`96sެ s2t(& ӘSU s# Pa&n 8bF5b) &܂4cAh?Ũ1@#ЦC ъi=*qSs&/Q U8~-YDVo}f'V!QlH=ڏBo=\Qys\{|ud;[ۭÍ3~Ѫ FsT#bp2dOGo@1VhZ+.5n!Y" ɇ-~] AOfЪT@$NTQO s$S [Q(}]r&AW GCw򰛲dm tU(\ M1lppbq'n,E**2Ѡ 'S'ƭ= -JVFso=7{( 7Q_B>T\Ƨ;v):Ւ&g.߫i^+ ŧk0Qc`xiMs mt֣yQmG檆7U31LK--hՏpjέ NP3 kmqg58Pz%7f3[$ ёj/ís 'ãc%jjQQ#(Ok B _C둅,qV Nηゕi먣8~U(p⸮jhؿ7 ,du Rf@_(.s5ds0|8WӮ!8_bS_oMxGb0$l8fGaf`r ax};.";;!8=5jñrH0r``p> X3/wt%7ɁH;KW[ \`>y{v \[МuF|_w۷a􌛞Ut".j;PjN3!ѓ糼d8nPAPpy]d?ѣؘ??(;s}F:Z P 2@TWA%V k>+."FLL? J:$p2N Cq-.x'U%@hTWiܪL51Qρ(wu1y ~e#M&c>`-K׿FKZx5f"iZ(B(Uy7iG@T-kΨglaxۼψu~?fk.>yRυo6?jTPax:% uQ3[t<;@q Ġn~e:4|]BK*J'P*н+:^ϠF/LA|άFdqP't/;5C&_ zbj΀a6OŪS<aǪYfjΜǃ`Kp::ivt,r"h:g܊昶АDi;F SoiRo1gpE߫Lp]Zwl1jb9yk"uꎫ,傩2m x3qa.3-AFZS*&f b$n'2c {QYڜ1\Ge ш <4`ϗ "x6?^#glw|})?Xtf9 7`碳"}f,f97L3^E1V!w.+‰&0 F{~TLX+1J܇]s?i pqz2&8 /Y¸dŪ#9lAԝg [ϼk=0lȃzjɄS?CV/(vd&WwIn(bk7g9٠]W՛%Ksoq='YEO~a(Mpй~"}]Facq:i?n #F͂t 7='{ZbkEQ[';Vϖa *߀7  0h;PNCG]@]Uy~4@xYǯ)?Y=~-a6Gj1P}bɑ=f_᭑dƏ-~ݿ1.i%C2TT[AӱT97~3N+bm2nԆɖv.Y& s[v<:7GF-F<{&(u:?1Ds8푹+?-2GON> /X1x$0jm E,|iHެwoٿMb̘ |N$yUunx 󯑎l lqsHYD^S`0/YL_vIlv~0k0ccZ4i[6ݷ#m{ɡy8Qײ {~5F?-oK3u=϶^}:oe#Dxb0aswp"xrOJ7o@~zι?6bUy/n?C tf OAA [4xZLmKT/^ŨłP0QX;K4\BC %1,ba7ElX@B}O`;v}V}kC\y3~"տ}lƂoWoI5C#wȾa?~~C5&~G_poߘ蟮,-f~>Ku~yO$ѯmKtQS?߳xa~ngsFIIgX{Lk|v\3溿qύ]57Fo)-ψ܁|m\}V F`&_&cwO|^p9gQz7ku<7fi/{ | wuƿ7>ݟxMzp~͈̽NT%5#%GF6]چ`?N7u#7`$ ׏S|Hc=W+t]%癴_;-IJ* |1uO$o1JR$ވb\lIπOMJ^?Ko^wSԿx_mt':%))u~݊߿ܟ|wq3#)<W''W?vd7?K܇p]qu/׎[ߏ~ ʯ]scPֿ35aٿv\Y뚵gM?:3~sb>I{'Ͻ$_*}F{:8:z=>Q]s׸{k^H|N}l?_r[??l?vŤ$d^+nM&zu,o$nu#{z?7mݮki$ܥ3~݈zݤ$su~;vn~ډx=_kUg{^YLm<2w~ ϯ3SS}Ip)h B\͒\]}(Ϝ^qeq6xvOqM]կϤ}QDH9M&p-gƵN-]o{S~_ 9_;'yU;O՟c1w<[Hύs?x~1gߗJo<{txgRR~hFǽ|N`jտga=ny vk|L霔t.|,dHZ`z]˓qЎ?1Ok_d&]IܲЫ?tm^T;S׼:͓[6Vzz_{^pk9fs3klnjGfA~ Mט=Y]g'3ȴ?_>$]ʵ?Z7SRvkR& YѬZgE;y%I`+w^1ߖkN[m|o{k"$}EYt̢ks+I~6->sN"K"¬hmZ}E _&:/6-|]RZ|{;֒rEΡc]sZfAOIv9o@r6:9¬hJ'PdΞwYlɂ?W5'>C|:5[.1|}Z:}7e6e& Yzd.㻌-WK}}ͤ+VpvZm) nsb߄VYڿ$!0+VvCѺp6TR[ fA+ާs/{^l2L+l>tc+$eQ)Nﾔ,MM$!0+oTׇtӕ"6*Ϸ" ݟpOՐ-]7gΉ}u& Y&d6=IWւYݟqϰ ;R_9g([9ϜC $DfEO֡hc9;At A0 :|u.^(9Q᫓rvڀm+=sbYڏS3I(̊p'P)E(F fAkN%_r/" _ԷtTUm7igΉ}϶~&¬h?lc:Nc"]fAkuL" 5:|R_=j|tUc'm|/^*WDjkn+iF4Bw;#%:$!½&9W!r\;Ϝ{^Ƕ 2{Y&}/9;tn/~bΉݘqc& Y:h:2N;2xo˷Jیo3آd÷J[yṭkލY3ľ:di:dQ[O֡hm8{E| qJ}}>d÷F:е[>Y3ľ:fᾔh:-)tЕQ0 :|._ԷZkF-m+ .c)]K7gΉ}NYC2I(̊6'P@G:t̂?_W!}Hp>$_Wٕtk%bR7&ߔIBDaV 7}oq6 2nBo˷Cꫧ(GQld÷C5tk dtϜ,-;=¬h}E~t_`tj\0>5Na;LjXG:lm3ľ)YڳJ& YѾ}Et k"~.8_qr/Usvڄ}fϜ9K{L"ܗl:mg17 fAwD;GgΙ$DfE;mǷ_>sN{s|K=Ol:mg1w;)]}L" tNJ} Cl 䤯on.2+]5|g}s|39;tM"6wAk5K5wA;o?c;F.^sbr|o{ߛؖ}EGxG fA/Ϝ[-$DfEKu(i|ߧN[|._Է___jJ}qq:[ϗϐzediedQ}ݗ!]w |']$i~. F|mVLV8|+K\ffAK7ϜwIBDaV.>YpsN컿g$!0+؞vCq3S0 :|[]R^:}kƶluJ}+lM{|~+¬h^vߔ^2p7]{ fMY=o-̂?Y׺o$!0+Yw>|v=W[o5Vc[Fk+=YAKBw,u엥IB{Mr,w!| }}9},y6UdQ?O֡hs9(h?,}Y2_Y$DfEk,rYdϐJmklVJ ϐsv>随m11|}=:},yy`6y`& @ xYE9^dS!+Wxi-KT^v^vr*HW,pv! Z rY,A$DfE4u(ZΦґJW ,mpʤt{/؋m)s6H}ёGW53ľ{gi$!})5`7gH+}`t*]JOk|T:|R_ gߠ VB*}}["}{H!$DfE4o(g{уCWUK}lk4b;@jEtUT u=I}Gs<|[2I(̊66O֡hpv"x`t>5J}l}{& YFo-]Ŷ4fsbߋgi-÷ ߋdog1i fAwZKuIBDaVi}#li_s]-r· *l疇|r;t| ̂?E~D}D& Y.:|&|w[{y2 |kŷ s#d9?#;>sNrGL"k;-!}n1|v[- Ƿzld÷T'x'̂gGE)IBDaV#"G|Gl_#|+]R_f|m%+R"Σc]F fAȣ\"&$!0+ZQgG| Qg]5R_9vpoԗt,k|ogΒgGgi$!0+ZvC9ۊVt-"|RV:k5ضRT{?gt g~t͒g323I(̊6mlL" ;,Xo$gїcϷ#ݧ)loWutkJ;]")ͺ3K{L" }Ndzw|9{;uY,˷_klMd÷_&:6ѵ [5{dgΒgei/$!0+#>YM8:5n`t>ҙ<>8|Go _>s<<>K[o %'d6SJY,wRLg $DfE;;lI_ N9'- | g'HEt:5}`tλ|祾6wei]$!0+yw #}}/z./_!B|ɋw9EK{ߥt}.,YYZhb& YZLdvߧ>)ӤDg]\f\/Wx& fAȓ>sN9)K6)$mYIgw lI$?_W ۈo#؊IW -3t5c#[R:_KlV_ߔ{>sNqO6L"ܗ)8[G2g{ћfAo˷Kk8ǹql d÷K_+~m{`2̩YS3Ip_Jxny7CBאY随->.7e2dY.\=@.8{e|.\SK}}ͤ+VpvZm)wľ Ŀ!Dgօ WС.M#V5=e._>{5b{9|eR_!gȧ+[!)wᚳlnDܗ'ԔMtf]Xpu!߅>M#sDxw᚞-.Ok|lqH}%502->.P.Djqj&:.]z]L(:F5*5]kN%_r/" _ԷtTUm7iwľg䉟!Dgօ WС8;tMla.\5J}_ٺm&:.F_5jՓF_}9vFKmī^* W]8;itMka.\s;#%l½&9W!rg߅{^ǶXpt̠kFsDxw᚞K.%}Z螖CάK% A|D.psbk[o-׈ WС9;tL0Gw5g.܈>O hCά k.puq1|vxw᚞e.2z|VH9|ˤMlf0G2_}m|N ݘ'1dY~[=@..;4.~[ӳ[%EmƷflQ[%-<:5sDľ: rH6љuat g/⻈"6"»qJ}}>d÷F:е[>Y﷍ω}c;:l½&:t:RJa~[SJ}謥kbFJRR:ҵAJ}}9/)O<)dY~[=@.zr)嫐>l B+J:Vҵ[1ۚlmD==Odl3o(]#okzj\0>5Na;LjXG:lgo~gMtf]Xmt ka~[ӳ;  _`;N8|jnc]U>~́hLj~V Ots&ܗkzt9D#» ״q#rΖsH6љuq;"ێo;]۱Ց#>.|<|K=O]z]T:5s9"pMIw]rH6љuq;)5ۃo]{5>.\sW5|k.pu1N.5=\ R_ykM/% R1|Ƿ1rg߅{ߛĶXpGxGF#» w><%dY.\=@.Nߧ>vxw᚞\/W[///m5ur88-wᚳlnDel3څ .\]\w |']$]g˷B+ƷF| og1Xω};l3څE g;''sH6љuat#g[т#݅kzJ\Էk|m :|%RJ.c1]$%>.7GxG&ܗkCM#5=._ԷΏk|m')wʥ5-lkHϾ 7>'3O=sH6љuatg;љ=#݅kz|[t08m/mJ9#BW[)5g.܈xWQMtf]Xpu!߅MGoz0Gw'=;O<;dY.\=@.:5w9"pM!w+t_W!CRξG{tm9ω}!ل{Mbtb:g1)}"݅kz\&mC9$̺hrvE.lIϾ 7>'-Ƿڅ#ߢ[sDxw᚞.Yu|vwᚳlnD,÷j|-#.\]wq :]o9"pEv.K}^rH6^\v.K}'w!l'e_}n|]-&Ͼ 7>KE'&!DgօVС4~+|_aK|R_vr*HW,pv! ZmYAyA9$̺:tхtҕ:(gW&s/{^l;H÷Ap6~g|'Cά k.mu1Hm~嫓y3\ #᫓:6е{go%"?Cά kCS8;ta~g]$5.a;IogMǯ5]go%"ߖ'~z[&:.z]<ىtLkmm~k.Mtf]4:|R>|[~miľo-÷ ߋoЅ4:5sDxۚ.i/yx4gI#K}}]9<1bd&:.]z]|ؾ"]g˷Rیo3آd÷R[yṭksDwľaĄQ9$̺v:tٿ `K]-|kr|;;5/ X@ldϾ 7>K['Cά kCmEG+Z0Gwns._ԷkF +]?)wgs˙yMtf]XpttCf9"pSv*t8m7p*"_ lEg߅'7&dK WСA͠#15=]R_=G>5b'RξE[tmω}<Mtf]XpپtsDxw᚞=.0>5Na;L8|{Jήc]U=>.7<9$̺v:t1q;]a.]R_5.`k"R_5g7ѱMت~_}n|<<.O4.dY.\=@.qv7.]|Gt&!ل{M|G#RG~7tG䈯Ͼ 7>KE'[o 牵 WСJT0Gwn.I2'l3wR;w~G$'}}]9oф< |+-".\=@.frv:>!]w^ksWzW&:.;|祾c~~9ω} +ĖO]z]<]{W9"pM}n|<<1O&l3څi|ߧN.g]\f\/Wx&F#"g߅zN&l½&v:tq |'vxw᚞@+ƷF|@[gxg&E#g߅Mc'l½&v:tъg|jrDxw᚞m÷klVF"_D[x-%_}n|NuwߝCά kC8DG]IwG#» YdDꫤs7ݻnl+Vrv1Zm%)wgɳSăSrH6љuat"hGW)m~+鬧kc&_gN9HϾ6>KE =Cά kC8ۙtuG#»߶coWGasVoԷt:gofܓ'fݓC op7]0GwoH9qs>oԷ.]bN㛯=~7g߽߶?` m6m~ok&췍,oS;%ժ&U(1 0T~[C=y%REjI9zۚ~ط 6ZEFCYt̢ksw﷍ω}[ԪCZT(1 ok0 5k5=]RZ|{;֒rEΡc]sZĘcr_}m|N\N"Qb0aɜ=,ؒcw1\Dm=+g*K*z^ {|:5K b߅=e:eP]FCMe|]Ɩ2zw᚞bXی|pm&_ԷXD"l+HϾ 7>'MhU[*%Zpڅtҕ*SpMOW&O^r'e_W|:VH|}],ۅSKUՔ*%Zp U Pp6tSb1ջ lqH}5t~B'\l5d÷E+AAlwľZת޺Dl.\#@lO:zճu9zw᚞.N )s">.jէn"Qb0 ac9;At !SpMO˷W;Jt5>vuꤾ@6`J|}]9ZǩU$J fCv: u gG1Q1݅kz\_%)5H}9[IG%]v_}n|N{M6U$J fCv: Nc"]Ęcwit/lݶDl_W_5]IϾ לepcKmkWU|/kwitLkZsL5=g\3R_rZS*%ܗ3:|u"g|}]9o ulK a8;thc]wIkVvO"Qb0%ׄ bk"|}]95|kŷkڅk0ԧ9;tL1T.\c߅kβ]1kZu@*%Zp U P;c.\ӳ[&[o= 2o7M1昺g߅B7֪wXE`6TkP/;4..\ӳ[%EmƷflQ[%-<:5sL]ω}uU't"Qb0 am8{E|SpMoԷcH:|k|.c] 5>.7cz_*%kkP9BG ])c1ջ |R6:kضRT38t-fR_}n|N wUTE`6TkP{r)SpMOW!}Hp>$_Wٕtk%bR5g.ܘMo"Qb0 Pp ug3Ƞ+sL5=;\R_=G>5b';Rήc ]km ;|}]9OOUӫH̆j5t(]c1ջ Ը|5Ra:O}kv8|5R_%gѱu*IϾ 7>'HUUH̆j5t$c8]ÕsL5=]Rq: ÷_&:6ѵ [5ω}O\ts5a8;t9SmMwΖH̆z;"ێo;]۱Ց#>~|Zu %{Xm:SJ1okzN|'+tRE`6ԓI|{ڃۚlmL}Kb5T~[CtLkzsL5=\ R_j׮U$J$ R1|Ƿ1rgo{ߛĶXm:]t1T~[co[j-U$J fC: 4O}SlwurV\/W{8]c>~[s2j2H̆j5T~[CN`HmM oWo#6b+&+RΥc.]s3b1uϾ6>' V٭Dl~[#@p~7G`*%km=+W 5q4#SpM{뽔KN:?c1c'v: u g (Rω}UU$J fCv: g;љ=c1ջ luJ}{.\Z>U$J/%.\#@N:5O9zw᚞&IDgPP&o?]vѵ ~ω}/j[eb5t#ߢ[sL5=g]R_뾵ҷDlgR|÷rg߅kβ]1uV[mv|>YAK1T.]R_~j~U$J/%R |w rg߅%-{ƶXp:(]1T.[/u__E`6TkP?Ļ |RZ|ea[K|EΡc]sǘcjϾ 2_U$J fCv| ߟSp[v |[lp o1g1g߅%"U'"Qb0 ai W–60zw6?{K}v5vb _Wمt,k!Rϒgժ"Qb0 a]8JG*]b1ջ lpʤt{/؋m)s6H}ёGWω}U\E{Mb5tjoΦӑNWsL5=._WC't5>VC*Jo]o`+!>.!T(1 څk0ԡAGz 1T.\SUK}lk4b;@jEtUTpE*}oh*%Zp U Ppv 84SpEvꤾ#t 8sꤾ8 tmwgɳj"Qb0 aS8;tc]| RI:/}k\v48| R._klHϾ 7>KEVmU$J fCv: Nc"]o1T.g]Fo"Qb0j([|F_}n|N{Zue{Xp*8;itM=SpMiԗ~ؗoUVa%~[#@>3<SmME~D}DP/:|&|w[﷍ω}+ŷZl+as8:~@FĘcwmw8}ݴKQD ok0Գ;Ļ,uJ}[o=B[*t{gP]FC鸝1T.]R_5.`k"R_5g7ѱMت~_}n|<.,yny||K=O]FC٩tLksLm~N;)]*%tNJ}䤯Ͼ 7>'-P | a39;tMc]w^ksW*%wK}1rg߅+W-Xp$gKw]1݅kzp創jhbP]FC=S|i݅˗+ J}8sLwľjaHp_J]FCN`HpMOW ۈo#؊IW -3t.,ynyJ*%ZpvtݔsLm~+鬧kc&_gN9HϾ 7>KEתzDl.\#@lg::9c]|[::}kVG:|[u%֑>.7Zu=U$J$.\#@lo:zsL5=\]R_>5ck ]R&_+l._}n|N9V}zj5 a8;!t c]g˷Ok9ld÷Owxwm'߅[|mn7hS ٿ~n?`n]IiS[\5xunw Yuʵ9`[ HwJ_RQZqWRAHA$WL;k{xƷ +IYE,Jgs-( E"ܽEuM gv|xE&|M.p6-.|[mͷ\+[qvZAgCkDZ- [RD*ZU|fׅקr6T9WO^:ҽkϵlB^|:*gF}, )TKN|fׇקs6t9*m ૡ:?Qõ|[JxY:=v_|NPo]@HEI-! =9ۓt sRko˷3=ݟq\kͷ3q"3}9QoX~RD*߿:| AD y ^_˷7(=9ݟs\kWo:6е:ωH]qj)"'RZ>CGqvBé^_w//)`5t6=v_|Nl៶) E"lX>C{OD:&?l5||_Ӻm)"/VWUWOgCk=V{^*V=+0Oދy}{x43Mן^θ˙%pvTU|g:|uvgs%^:-\;gv|x Πc]|w>ma{Z)"iK6ߥ&^A|5a3w}9Qk[o-fi^?3It;k微/ E"ܵ}uu{gv|gw 1|g| Yo= -9;tͧsYkDݡ︱pp-!]wi|]Fo˷*/Jf|mŶ[<:ѵU>>sguaaxBRD*·uw` "٭׷[}|ZoM_>_t,+5>>sgއv\c)";Z>CK)M#t:wJ]mYKw-ƵJm>/R:eY3w}9QwC H;UGt|fדwl::Փ "Czy\CUaU]IJ;k 7}޴0 H?xSuxM fБA :pvsΣt\kͷ#o_5tk;||Z/>'  H{-!8ۏ~tt ;L):O}kZ56_M_%_utω, ?"RRbot kV.߁|At5s6j^DW5}|Z/>'ya H?}su{7[>Csv<Fn|GӲs)"s\w$oǷv|ut;k K-Ot|f7OT:5':{}']|Wiߥu;ۃo:O̝v߳]W, 5|{Ku.f霝Ntf9wצp׮Tt_.Ƿ1l||Z/>'^M|o{r|/v|f7?Gxt3w}9QrpRD*-[,!)O}4[\/7o5=Q|Q|Q|||98>>sg>C땱0|[F)"^.;.bKV|+وo#V-s9;t-sYkD݃- ٭n.,!;/.ݼB0mۆk||Ky }ZJgYkDݣ/ "Rݽ:ܧ3;dg[тt|-|Ht5pW/b:ӵ -{, ?أa=,!e4ΦёFWzx}._yNz>c?;VWpY3}9Q=TY2_?^ߙLW?:|[st{Vok_)p6BGR:=v_p|%?("Ze,oϒU]n_zsKP MKEE(IJ-P*ŭjiܞ9̄9{{>̙sfuЯӠČԯǶQX fN=8E̿"_Ⳟ= >Կލw#Vb>{_); ;'Ĉp yΥ8!{>M|֋"?mB |1"?gZR;~~NGvb,@^ 7 ?qV!*^0Y" ?mC|-"?gZ.zz~]91; m#b4"i| V8ЯS)A̷"s֡y+žjv]/ĈoꟄmOBkb~a n6ح]j~}wE~&u^@~#w#s֡}}nC~!ېwwsb_m"R b~m KmwЯE_1"DccŸ6b5,gy?G1gq֬?e,=Yzg?sʼn;n/Ķ"ƅub^=7bq˻^w@7>o{|~&C~co mK! <D~"!D~7$)1.Eo" 9k-{ЯǠ~~N̸???rqˡnM}({=g*5A~Baۯ![ykD~Κ2?}q{ЯsPqO??'FeԷl bgĸP~w%ȯq~~~YwJ_cvhGļ+"?gZv_?aPohsbĎ[FZl[ b64@(Ky1Gg=({ A~]=1G.| "?gZy^{u@75W|~%1DzOb~}}q-@=히'b-@̦}"-{.A~#bYωKc}1@5ke~m׿otC}3sbĎ[Fv>bGFU߫ { m?GՈ5ke~kׯگ_~91b-Q(8 NF+P~o&B n-|֛"7?D~O"5ke~A~A~A~Pb,-E&lۄM1?i~P~i;_Գ"l^Ca7k-fm`,]nF~7#5XOǶ#u!b^~@i~ A~k׷Яo:oP@ABW+r "?gXy}}]5OEߥ=1CKyc 罯xny` 6("? r[ w]~8#:u _m/Fky]D~Κe~>o~tCA=5_El䖚_MnJ=333wrIwSF/c/#Ɨjļ)"?gXv:}Է;HE>(>ZG~AcCݑ a|";w_mD+ļ#"?gZXn=xP{#v,2ꯇmCkKĜ{pXP~%oqEgY|>>} mF[5ke~ci[nCsbĎEFͱ戱9b툘19_F#Y"u~'DNF5ke~ st@7'/_ "/H0Ŷ"ƶՀ/(P~O$Eb x=cvz1Y60>] ه*"| !|< LFgD~$Կދ"#LD~: []~}A}B1ya|~GvB% #"I[c!>-|ֈo$A~߇ms$"?gZX9_acQ0l{bXM찈ȡ^O߻Яz]zQo1_YV罯8vZw-}A391b""l1!#"{'A~E~zGN^A Wuhe~GC~C~C~W1_v|DȨ= 1NC#J3C v~}#uSg&  ^B~o 73"?gX#݀y|d|~~+mEVĺ1ydi~:2?}űGЯouԠ>(??'FXdGGGEns݊8 {=Vv}?m?F/#59-n=_A}XEF~o#ѥuH]?"[ȯ#A~W㋈hX+?fm`1?K1t@7 #-y,y,y,!6ǔʯ+A~"q8{%Ju߆m C̮5k㖏cu~c]㖏osԯ5QX#.F[wwAi~>n mB5ke~S;}Qcl1blX">C= Ay1_DE~'vԿވ7"pD~Κ2?}qz~Я7ω;nƶ[#ֈ51C $9EQg< $^>>b|É5ke~ǵˏn8nPo.eԯǶQX fq=8E̿"_Ⳟ= >11b5kwv : '/wmF0)Xd򛃘[T-nI}({=g"%A~Bbۯ"W[yKD~;|r|~ܮ}rtC~Ƀ''1_ƈɥuN_?㳺E~ @vlێՁ5|J|~Ү7Я~ʠp|J|~[GG㣈5b619 {qC9|D~$ȯ Ƕ#ՅD7`~cOm<_?A}~~NرȨ1@zĜjXP~$y1_EW= cGG##uZ0?}űȧЯ/9mP?4??'FXd; >yicC &oqD7M|>kP7 PNl{'b܉X!`D~MKy+[.i?__dPoZ""/I0Ķ{"ƞ17o8A~#bY"=ض1z1X>Ү_ЯeP?EEnX?"ֱyFKi~{%A~ ?O|;WD~$)99bBW";Xv;N?]E>=>PHl{$bX'!GEF,Y~g!{#A~/I${1߈3BcH0v;;;g ?ω;OĶ'"Ɖ1/>#b,r(lٮn9gE~0F~@nو|f0?}űfw3]|#v,2꟎mOGBcC} Mj׷;_A Ce7>ʳy+EF~w ;{ʳcQ~}sbĎEF~G~G~G~6r숱ȡnJ݈ӏ_?$)A~ۮDՎ7E9"Ӯ~NtC991b"}>Em)P~w$a%%%{u]W`+ ĺ1oonkh,rk|~ Z[;V15>-P=lbX[ U~Xg3Vж-3?^ܛgmF[ވeqk\֮/YЯ7.X&-/o n!yB%iAg<%ȯ;m'bt"V7bEwعq&|n~ ꇟČoOb|D΍8#:>|"'׋cvE'"[`~?ٮ ٟ}ω;nwö!n51}/\M癚nSSnjv>W 2r_G=$9Fqow {l8SϹ9k57jgm~dNmshݘ|v6#Î5Sxgk~T)yfk8̞9%JϘsxUsڌT.uC窶U#U3PʕRTZsἁh¿dhlՊ S}yܷ ]zGwo@u=͍#=OІ,﫶h^p6i@ä_ ~20SoBTۍ$bE*kvkNb2LLl?uc}-v]N+=jlZbYVdSՖd-ImIh'տW;,LWۄ)zuJcYUD$Ve_eVUqvΎQ=OkF|#QhW 'pKR[r]m1\ '>NVcO`o3IZM-_ ŷ$VeW*-& e2ɾzN=4tVh`^_,ΎT3Wi~kiJT3ڷbD~Ka1~ WIYccj?\zt7\=KoJ4tF_鯶ضի[kOjK2-,m tSգ|s\=ʧ^=-ՖdRpU>T[CY=Ά}ާjliɎ NG5kKz>>%/9=tx$ V&;6yt'Y32$5#UfP>^kjI*Sv<؊N}gԧ'xT.GvH8mu_3ec;'=q\ۮ2oxw]fU)m SܲPu׬hO{m {Ծш:kIF$?U#&5K'ԮО׻f[{{e&ѷvlɥSlCsS)?tJoOY?VXn4]:ѽ̸tMaDV{R9T-d2Gߺ=#KBi=IuɬLyjңzj{2l*54:RَU'ĝM`Zk_^j&'IV4l흉u+i}S3?'{sd׵V2Ok3;ӽ>X?|{JHG&ܓ?P$xǡ1qMlWE|V'יkOC\3ˇ_O3?]e]u{cmU't5& ]3Nq?dĊ;kO㻪3??5OOUT_gRyhp\řT{O3ڞTqgf!Iu':q֘[CO084Z?Ni{o关V lDV;25U'Is']Fs@Ea봴'QYޗ`}Ǚc6dR}IuZzs;+eOM2~ړZSp'?'1y;'@QOI]ϩO5ᆞX៶}ɤ_+P:UVR*g#|] ]Sjڞ?0{1jDTVֵI*uJ<1#-:BO*u8~*!:TSLG*Cϒ3L]y&w5'jǿ2ߪ-wvׅ!U_~8|V;LRO~H*e<oH~3{ZZ_gCl :S_8݊7i&(j\M8ro劁Lf33ɸۦi[n%ܰuW_{T{OlsڂP! }+Vd-UC3z3?Q{y-n4`8?.̖f}&F>Iz{5vk,|V=D. CUIzm##n~J}Ho92- g=qZo-_6©ʣꠈFZI87tQn;xEdY(؞`n+WQMg'wd˭X?;TtVi랤Ѯ8 pQZ5s몄UPf'C^{<_a՞8瓴P{8>q#n|zzbS,y3#vm ?^iמ?]f?0Es+_lOO:eNVuιЌos " 'Q\waB5e^͎x'QԂ}mN+ut,*:XM:᱙,|{љ 'D vv_zwI{] 'a8hk˨mw2+N efEIE+Ц T=-ӿ8b*5%_gDc3'uGLR<6[BwG(sm-_^ښO:MOߢ+O'O[p$pfWOtԠ̩u:E=)U˸ׅáj}T#դB#=i.w\+6[}%.?-mOCq۶;Cw[ܣ{. v Yu!p]tp*!tS)mIJ"Ə\r^v 9F07r~O#jgh|WmgNh ׹Iq*;u;P@?AMwywC-L:O쟨 mm|6ԭޮPTH~{ah.)efS֬$qq7C=Qs?0Й38+kϮI,tŹ=T=]fva:b.d 9yV?UaVcp̘?}5,5sjNYV"(um&EߥIؖN؅g=dtNr_Wx?k#zn ʤXmmC%:R|]fP9ѻuiv:K:j΂9q}^dș}jhD寫rdx'D]1~&>pp?sLZ"rnc`7|g}JNiq3)Hc[["'NdiӒmI#_l7ڍow$O ?o_8^/hj9[u[hn;Ii٤LSjړznlN/`%;{~|$*nzlJl OZ[JNi7Im܅Z1UOOfm~%"8#j>yXSNcxdžxY Ob̘蟴cCGʳAƘgg*_y?Y!ȯ'FGqZQn=q/(;kѲ==ֽwy;Hν' 3z˖㮞Or 2oEE1k}!A\3'='vd rYu*f~]hbَke=W׈'tߊ sߠCq $̨.kT 1Fz.ȹ=͍r'rq$jOx,o8 OteL&SdJ>l2 z#ϒ:3d]5|6LC˹Cz(ّq/S*+"J1-It+2=O+j@+32OZ'IVB}M{ǦC4?~s3_Z`5[U-]%W*_SJWF'85n/G_ImC4YOH=n!0τ U_*Fs}oǤŇܯ˵N*5L}$u2kRw+J:z$EDctD>_/%R59Q*;^zFN'}ɗ3ǽ.gŏf:T:U+tRX6\4H|j!/Rr{;auМdUַ'= <|+ [*#gO:N2Ӄ6vgxpO7>xC,1iC厚YȻNUWjx1 wГŤb =UxjO1Fw>|bڹnj'ζ]x~O#jR{wWOD=mmTwI`Cҗ\l$S? 3uk_eN'&%K##SֽZ~ڒ\) ,U抓RpK8u<?{19-h$B }gaת$(dXbD5gXIR2 z;/"F憯J;E}祄&:ڟn?/_KwK yϒMmϔU:1R^G' -#٘,u58CD)_l{O]jIQ!qK̖,wMwdyT)0{wy+_zvV+^ZilOJ>?Ds>bECݝpWjO&sfE[TZQF3K}W/dY=͍J/W>>©=mk-֣O9wGߚ"WΟy /,] 1rڭsV܏bF<ñ^inD]='ȱa۱|8gro&_Wf8xdIQp+irdWG4t9#Ў^[zR~A)5:Y;c麒3CRĹFT>IԼEro$?0:53=řXNj?iKz)UwtՕ%w;ZX=q/bEiBJXOjˬCψԎVGE<鵿8Ֆʔʬ>IƝ 'IJmޑŃՊamX$UvtgML{,鵤gf'x+G ft<wgF&^3*2⇶=;Riwk+\9?d&q_%E;~Wuߕ*ߒ${>]vS5{_eBf'׵t|W}޸鍡]%8=n`,Ʃr'ޱ%Zt*Vy+Z?L`WjUNRyd K'*9M㻪km{tukBJH;ID/h׾fPIzI&OV;hvVzKzHj{2$wVz$Hvr'r_%bHj?Y$lUdvIWIW'x{R9jJItL'YyUuh,~2tUי?nO&tğžy&X9%NST~s8~?Ycz3ޞi$W/᮲+;IJȟ*Ԋ_Q zW?+'s$h8qGu?V%Id>IzĮpYi^U'nϏPKRÚD\$Qy&lU*\9EVϖVIufGOj>IdK"v~I$%= j~1Dj_-,8>,zD_u~S?>Ikk* \ZV}u]F55O~Ζ= `R=ƯY45R$drGSHWI|_ecI֞k\k$ꉻc7JҒLUDKUUĂi\O [bvw58N%X_ܱ&֒~];ID۪} S+YV\?rmLq'Nn}k/_6iU2}#[ժp˘#ts5SZ=yv&p %QU.=0lWw%xZuuWW{Vc|WJ'ْŷ}t疤29̴$◙nQ1~vz+YDI ȫ[SutG3jfren3zbuf^5"?Iŭ<_;E'y}\y$c|uz&E*?%Rӽ }mfRO)FWUс1~&_j5T<~]xMku WRkDfyG%jQW*j@*k"OV[iyKf6ڵgzQ>Ք?1jR;C30m-Id:3X tG{XM(5)=#V"p&ַbEOccոp 620f=ZcM-^?j}|4{5s h59tkj+-7 FXa EXOYl#޳ dÐZDTٌ欀MlmoBu|EP+ck؆Z+okfkgv+BEHdl>h'bk;"޻ sQW 2_ +}О&{ПEWُB+2_+`kY@e;D8e"9D8<֎`:d!Yd^c-Q(q>H'6i?̋qDlNN@HNNSXN"Pd^%J ["2_, Ag[(2/FB W$v+}y̋\B-.DH Y>Klȼ([(K(%e—PW _$Pd^˕[(˅/W$ PW NlȼW(W[(+AHҨ+vb EŸFB]#| e"Fף@2w-FB`keQW 7 ̋qr5na @~(By1T-؝#o[u|rcb EŸOB`k2{OPW ?$Pd^*}&g4{E_<"By1ljM~A@==D_J%"b )O dhb"bl@lCHlmV-c;+2_ Y-c?eb /|E0?b:By1([(!([;>pb E8F9B#2_#,G_,#Pd^&B5 'W$M)©+S-E9BKP+ap6 dp"b,S%P`˄Vdp)̋qib vQ-gϣ@.>Glȼ*_ P`%%a% Ke̋ +v9 D_ Pd^+-ؕvE_-Z&џvm]= 7@2̋ѡ|fQW 7 7[(2/mM-neۅ;PW ?$Pd^n.blNoG=!wW$2J/X]}0 䡐W$2FOlg[)<* ѐGP+q֞`w=`k0:y2W(t7+}S&Cgy1 ِgP++}&џExIA_;Dx5>b"b*KlFP+Q+}ПM^?̋1ElƄW$c;Ao,2/-!dQ+Cؚ x"b|@lQ+bb-C\!P`0e"фZ-+}̋ Xe"XHX6'Pd^[(-Q+Oۢ@>![(2/ʎ la{daaW.B="bAlvW$ { @"Pd^-~(A+̋qB`k H(ȑ̋qHl cx"b EhV[([kbSPW [(2/ [kasPW g K-\&џvn-c.w4kjПƜx#w;9a&+jƉg=e}ql@L>ɣag=ñ!6D,Ij%ڦf(slNLɣaMPdz؂Yږd[ $# ck[6"u$ې<_{>:U vҶg&\&ٖX1,ROL3+#xv¶;81KLbL+c\k`ًSۓY''^}P3<&هXq |bI^1yydxqQg y;Lr0?pf#I'yc#ċsr |G$GKc8cYDLr+3Kk/ΉJ|G$'Kc8Nf9dWL$f ċDiA(w4b ~ Y"KI"yd0N82L!rI!p,r1$yƉgr|G$Kc8>,r11H^12K'^KKQ3<&YA,ḌYڗ.C,}Y8\|e>Sȣa/Kc8,23K'^++Q3<&b ~ dW#ڙ%/5ʵ(B|XÑav=3Y\f ċsҁ2)Q0wQsḉYd7!:%/έm(B݂:[E LCr%/ΝJ7|Gd?Bϝ"nfi0ݍX.S1qŹOe>Sȣa{Qs ~X.S{Y8TC<&OTp<,QfGej?g0N8(<(w1 _1K{W2_2K'^!)y6O<&5xD 3Ҟe&{\f ċ<<6ϳ<&Fs"w^b&bLEf ċ B(wyYp,m5rdquO(sO$r:E _1\&yX1MyewI&y;LWMpddYrdq=f<1{$ڻqg>38bLbK15YHLbbjfi'^9s<1͙WLRC,A6`(1$փ8ll2)Q0Ɇ͙ER$bj1K6#ċ|G$[Kc8E>ALRGm,mk؆/(BlG,gمSۙY8UvG(wd7b ~ ^"{E50K'^Q3<&ٗX1Y b$ځƉgr(|G$Kc8`9WLpf ċsr,|G$GKc81K;lbL8f ċӤ4g y;Lr"?fi2X.S;Y8(g y;LXñYdKejg1K'^eʹ(BKc8.`)f ej3K'^Og y;Lu<}br%/ΥP3<&u</1K[L%reƉ+WQ3<&u<_1mҾLֆX.SqŹR e>Sȣa+PsH3KWf4bLjf ċsmy6fy;Lv x13KzrZY8t(C߰X݈:q3g&\vqŹM><],rnEm"vfiw0ݎX.S!qVB(wNt{3=2dq~eIzI݇:E Cf&{\& c\SQ1I?ɣaOp<,E,I! ck+@ b_<&@"IfidO"$" ckO371$S҆)2N82Kd"$K1Ƶ2@L[WLyfidxq^b6LbL;b 2Ƹ*J򊩽,ex/Ψ(BF,3$&y,u'^1-L!rIB,xYI!yf7x/P3<&Kc8"&1IS{Y8⼯|2)Q08?,HƉG\,(wd?"$%y6`0N8+g y;L?#,1b+9qJ8|G$[Kc8>,m[fO %/ʎ(BlO,؅Yڮd %/(B%p,mfej{1K'^P3<&ُXqB,g0N8* Q3<&[:CE ǑҎb&;\vq9ViD(w+b8gv32EƉYY2)Q0YxE ǩNc&;\v q9]9e>Sȣa.b8fv3و2Ɖ\(m>(wlx1X79b(YR#Z0\c=e}ere޵^}z! Cɒ CjQ1cSe3esue޵imBrdӐ--d!C+dau]Ym $GN؞Jl-\9&cR,D mG#;) sdn!̕c2FC^}О {~Pl_arl_}Lb(oVe3,kA+ZC.@]W# _\ %˖ ̕c˅υ\,}J.Rf(YveDL1,L"1\r+Pr(s76b(Y Pr^++d¿̕cWW ib(YrN %ŸFJ]#| eFCɒb(/ƍJ3,1оKrƐdMB'1\V6f(YvkBr֐ Cɒ ? bܩt3Cɲ; G$G [J-J.qr?3,/%9r_OdO?UC4OC%%?' b (3Ch}bPw}~#ecf(Y!\9yH u]YڌdSLRيJm)l2Wm)ԅ|u]YچdkF^فJm/l2Wm/ԇ삺,L %m?WٝJvC+ {썺,5Cx %E+,H %m@9J-A+G,N %mr,3,;F8e;FX$O %K Cx1ff(Y$2W5 CɒS-PEX2WKdR,b(/2\f(YLhE+ǖ "%Cx1.R> %. 0$G. X<1,X1\R PCȥ!_VCɒ/ Cx1|J}%.'96PM1\J*f(Yve]ArʐP$-\M %ŸV63sm]CrڐdBJ.ѡ|ڿ#n$9rPf&b(/muCm! wCɒۅCx1]`hwGb(YrO(s嘌qҫ<,޻0H01,y('(s嘌ѧ+?C]W]}S#}! E %K ye1W~<,޻0#<) Cɒ'C~2WO7꺲x1>%x?+?b(Yl3(s嘌ېPוACob(YRP1ՐA]W^!yu_Geek(sب7Pו?ǔd٘rlLx'PוAo ceE+ !b+ACxۿ| %Qʱb*ue>& 4Gd&A+4!}Pr+0CɲPʱTPו͉R> %˶D+Ƕ>!lK %K>!Cx1vPvde;ۣ̕c;Cɒ]zb(/Plwa.\91,[؋J.r3,_e_8H8J$' b,de#)E %K b42Cɲc #dž/@ %KCx1P9КH4*F %KNN! b %N0#-C %KCx1U> <$`hH0=cs_xD3Ih&55٪UfIcO X3;\j>Bzď|dCĐj=W16 h6gxX6%&lJ[[L@ c4iu֤|uf~IЬ,Fo[|ĶqvhY3;H3uvb~ݔIhVܷ+jb8 M^ٞ:{2?ƾ~IhVܷjb84iY3;yYi( HЬ,F`|qhҎ`xX#J8Z94 b\Mh8a|8Yi'*MIhVwjb'8' LNF IYiK$4+Q; s5%"YRY94+MUYFfe1ʥfDZ|94+Mcri"?( IYN8eXq|DQTTj39SJ(%DDDDDDDDDDDDD\zֺfνg={392|⯇]yۂl#VAc1`ۇOб+oۑT؊NhO6§tۮdUg'3,is3AO{hoƾb?li_4pYgX;(9ރ$́ {2n#KKk3AO!T#7Ȅ kG%{ӷȃjK&9ރGLTC2c/'6ttNb+N1y0QOȄ9K8D5 ?':rn#KJq!t_ո8Lxؕberl24&&&qe-б+oWѕTkĵ؊5hL~GLT2cWޮ#:7И<ƭdt=t-dt+Uq'tո;ݓAǮEFwSuc+NȒ6&k%{2z^PmdIm>emxzR5 a+N mdIamxzZ⛅S5 #:(n#KI 3-AOKfTÓȄ,y k%{ӓɃjF&n#K/bMli 4&/!&б6r-VFc*` 2z-UEVxSx3б+oo$7Quc+N1yy0Qwwб+o wRu6a+N1yy0Qб+o#Su6b+N>Ȓ66!k[${б+oT؊Vh6mvt6d-Ug#,icvMi'|sdC^> k{%{Ӟ3Ucy2c/mdi?9oK8(|LxqY:H:_axz y0QɄ| ä֎Lo8*|Lx˷qY:J:NJcј|<dC^9I8D5N ?&:r n#KJ q&t8;Lxؕly|l<4&?'&qa%б+oхTKĥ؊%hL~ELT2:v22s[q oɃj\~O֮KcWޮ!k:7PmdI7?[=ؕfmvl64ԟqY_gX+9ރ$owѝT{Ľ؊=h6̰@r=ONS5 ":OF#3i{3i`{Ʉ|Mϓ8 H&}t/9 TƒdKnLοgX{89ރELTcȄ<245 )N 1yy0Qaa2c/mdita+N1y,y0QdC^YJ,8-D5 O&:vm2ZX[qZSɃjN&>\`Y{ff` R>&- {p_/̴>?" dd@,|?" dd@   " @ ` n?" dd@   @@``PR    @ ` ` p>>  (     6O  `}  XKlepnutm lze upravit styl pYedlohy nadpiso.- -  0R  `  Klepnutm lze upravit styly pYedlohy textu. Druh roveH TYet roveH tvrt roveH Pt roveH,    `  0Y ^ `  >*  0^ ^   @*  0@c ^ `  @*z  TA޽h ?Znak `I"@` 3380___PPT10.20u Vchoz nvrh @H8(  H H 04s 9  s >*  H 0s L h9 s @*  H 6y 4m  s >*  H 6,y 4L hm s @* H H 0e ? 3380___PPT10.07 0  :(    0pml  HHodnocen akol a akolskch zaYzen >$(2(2#,,H  0޽h ? 33___PPT10i.20u+D=' = @B +$  0 `T$(  Tr T S f `}   r T S X `  H T 0޽h ? 3380___PPT10.e`>$  0 `$(  `r ` S 3 `}   r ` S | `  H ` 0޽h ? 3380___PPT10.eppa$  0 PP$(  Pr P S Dy `}  y r P S <y ` y H P 0޽h ? 3380___PPT10.ep*zI  0 `X@ (   r  S s  s >  0ds@z  Institucionlnho hodnocen akol a akolskch zaYzen 22 kritri 8 oblast*6 2 2M H  0޽h ? 33___PPT10i.20l+D=' = @B +$  0 pX$(  Xr X S  `}   r X S  `  H X 0޽h ? 3380___PPT10.e@$  0 \$(  \r \ S t; `}   r \ S   `  H \ 0޽h ? 3380___PPT10.e/$  0 @$(  @r @ S s-`}  s r @ S s ` s H @ 0޽h ? 3380___PPT10.F0`F  0  (   r  S .s ` s H  0޽h ? 33___PPT10i.40pu+D=' = @B +  0 p(  r  S ;sq` s   0\D/Fs e 2(in   ,eva.zatopkova@csicr.cz:mailto:eva.zatopkova@csicr.cz/ 00DArialNew RomanO 0"DComic Sans MSnO 0Oh+'0x `h|   Snmek 1Zdenk KolHana Zufanova 8Microsoft Office PowerPoint@2k@q20@ǰoheGhg  ,T%&" WMFC  <8:=>?,2$ 9%u 2(EJ 0AA0 33@mʚ; 8ʚ;g4LdLdO 08ppp@ <4ddddv 0 <4BdBd 0.___PPT10DTimes New Roman<O 0<DArialNew Roman<O 0<" ppN___PPT90( ?  %)N Vznam hodnocen jako nstroje Yzen ((,Hodnocen je innost vyu~van na vaech rovnch Yzen jako ur it forma zptn vazby, jejm~ prostYednictvm zskv hodnotitel (zadavatel hodnocen) objektivn pYedstavu o Yzen realit (plnn plnovanch zmro, stupni realizace pYijatch rozhodnut). Podstatou je kritick zhodnocen reality ve vztahu kpYijatm zmrom (clom, kolom) a vyvozen odpovdajcch zvro (Veber, 2006) 0PP z Legislativn vymezen*zkon . 561/2004 Sb., opYedakolnm, zkladnm, stYednm, vyaam odbornm a jinm vzdlvn (akolsk zkon) v 12 odst. 1, 2 a 174 odst. 1, 2, 6. vyhlaka . 15/2005 Sb., kterou se stanov nle~itosti dlouhodobch zmro, vro nch zprv a vlastnho hodnocen v 8 a 9 @f6 12 zkona . 561/2004 Sb.odst. 1 - Hodnocen akoly se uskute Huje jako vlastn hodnocen akoly a hodnocen eskou akoln inspekc odst. 2 - Vlastn hodnocen akoly je vchodiskem pro zpracovn vro n zprvy o innosti akoly a jednm zpodklado pro hodnocen eskou akoln inspekc. Ministerstvo stanov provdcm prvnm pYedpisem rmcovou strukturu, pravidla a termny vlastnho hodnocen akoly  wvf 174 zkona . 561/2004 Sb. odst. 2 psm. a)  c) "4$.(Na) zskv a analyzuje informace o vzdlvn dt, ~ko a studento, o innosti akol a akolskch zaYzen zapsanch do akolskho rejstYku, sleduje a hodnot efektivnost vzdlvac soustavy b) zjiaeuje a hodnot podmnky, probh a vsledky vzdlvn, a to podle pYsluanch akolnch vzdlvacch programo c) zjiaeuje a hodnot naplnn akolnho vzdlvacho programu a jeho soulad sprvnmi pYedpisy a rmcovm programemZ  (*Kritria hodnocen podmnek, probhu a vsledko vzdlvn a akolskch slu~ebNN  MNrodn rmec kritri externho hodnocen akol a akolskch zaYzen 22 kritri 8 oblast*EEE  Oblasti< (3((3  Rovnost pYle~itost ke vzdlvn Veden akoly/akolskho zaYzen PYedpoklady pro Ydnou innost akoly/akolskho zaYzen Probh vzdlvn3 Partnerstv Projevy dosahovn rovn kl ovch kompetenc prostYednictvm vzdlvacho obsahu Vsledky vzdlvn dt, ~ko a studento na rovni akoly Celkov hodnocen akoly/akolskho zaYzen Z38 8 vyhlaky . 15/2005 Sb.,$Zprva o vlastnm hodnocen podv v~dy informace o tchto hlavnch oblastech vlastnho hodnocen: podmnky akoly ke vzdlvn probh vzdlvn podpora akoly ~kom a studentom, spoluprce srodi i, vliv vzjemnch vztaho akoly, ~ko, rodi o a dalach osob na vzdlvn vsledky vzdlvn ~ko a studento Yzen akoly, kvalita personln prce, kvalita dalaho vzdlvn pedagogickch pracovnko roveH vsledko prce akoly, zejmna vzhledem kpodmnkm vzdlvn a ekonomi  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~DRoot EntrydO);pqy@PicturesEJCurrent User2SummaryInformation(      !"#$%&'()*+,-.0123456789:;<=>CEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~PowerPoint Document(DocumentSummaryInformation8B DWingdings MSnO 00DTimes New RomanO 0 A . @n?" dd@  @@`` ?  % ',-./=7$89>:=>?,2$ 9%u 2(EJ 0AA0 33@mʚ; 8ʚ;g4LdLdO 08ppp@ <4ddddv 0 <4BdBd 0.___PPT10DTimes New Roman<O 0<DArialNew Roman<O 0<" ppN___PPT90( ?  %)N Vznam hodnocen jako nstroje Yzen ((,Hodnocen je innost vyu~van na vaech rovnch Yzen jako ur it forma zptn vazby, jejm~ prostYednictvm zskv hodnotitel (zadavatel hodnocen) objektivn pYedstavu o Yzen realit (plnn plnovanch zmro, stupni realizace pYijatch rozhodnut). Podstatou je kritick zhodnocen reality ve vztahu kpYijatm zmrom (clom, kolom) a vyvozen odpovdajcch zvro (Veber, 2006) 0PP z Legislativn vymezen*zkon . 561/2004 Sb., opYedakolnm, zkladnm, stYednm, vyaam odbornm a jinm vzdlvn (akolsk zkon) v 12 odst. 1, 2 a 174 odst. 1, 2, 6. vyhlaka . 15/2005 Sb., kterou se stanov nle~itosti dlouhodobch zmro, vro nch zprv a vlastnho hodnocen v 8 a 9 @f6 12 zkona . 561/2004 Sb.odst. 1 - Hodnocen akoly se uskute Huje jako vlastn hodnocen akoly a hodnocen eskou akoln inspekc odst. 2 - Vlastn hodnocen akoly je vchodiskem pro zpracovn vro n zprvy o innosti akoly a jednm zpodklado pro hodnocen eskou akoln inspekc. Ministerstvo stanov provdcm prvnm pYedpisem rmcovou strukturu, pravidla a termny vlastnho hodnocen akoly  wvf 174 zkona . 561/2004 Sb. odst. 2 psm. a)  c) "4$.(Na) zskv a analyzuje informace o vzdlvn dt, ~ko a studento, o innosti akol a akolskch zaYzen zapsanch do akolskho rejstYku, sleduje a hodnot efektivnost vzdlvac soustavy b) zjiaeuje a hodnot podmnky, probh a vsledky vzdlvn, a to podle pYsluanch akolnch vzdlvacch programo c) zjiaeuje a hodnot naplnn akolnho vzdlvacho programu a jeho soulad sprvnmi pYedpisy a rmcovm programemZ  (*Kritria hodnocen podmnek, probhu a vsledko vzdlvn a akolskch slu~ebNN  MNrodn rmec kritri externho hodnocen akol a akolskch zaYzen 22 kritri 8 oblast*EEE  Oblasti< (3((3  Rovnost pYle~itost ke vzdlvn Veden akoly/akolskho zaYzen PYedpoklady pro Ydnou innost akoly/akolskho zaYzen Probh vzdlvn3 Partnerstv Projevy dosahovn rovn kl ovch kompetenc prostYednictvm vzdlvacho obsahu Vsledky vzdlvn dt, ~ko a studento na rovni akoly Celkov hodnocen akoly/akolskho zaYzen Z38 8 vyhlaky . 15/2005 Sb.,$Zprva o vlastnm hodnocen podv v~dy informace o tchto hlavnch oblastech vlastnho hodnocen: podmnky akoly ke vzdlvn probh vzdlvn podpora akoly ~kom a studentom, spoluprce srodi i, vliv vzjemnch vztaho akoly, ~ko, rodi o a dalach osob na vzdlvn vsledky vzdlvn ~ko a studento Yzen akoly, kvalita personln prce, kvalita dalaho vzdlvn pedagogickch pracovnko roveH vsledko prce akoly, zejmna vzhledem kpodmnkm vzdlvn a ekonomickm zdrojom. lcZZZZbExtern hodnocenpYedevam charakter politick slou~ ke kontrole plnn clo sttn vzdlvac politiky cle stanoveny zvnjaku metody a formy a kritria hodnocen stanovuje extern hodnotitel nebo zadavatelem Extern hodnocen nemo~e v~dnm pYpad nahradit vlastn hodnocen, to jedin dv mo~nost vyjdYit podstatu problmu, postihnout vnitYn vazby a sledovat dlouhodob vvoj. `ZZZZIntern hodnocen ( hodnot kvalitu a efektivitu vnitYnch proceso je systmovm nstrojem na rovni Yzen akoly .a.1$ m je VH pro `I?63f  Podklad pro I  Zdroj informac spolu s dalami dokumenty akoly (vro n zprva, `VP, akoln Yd & ) bd" $3f $$3fP$&Co tedy VH` ukazuje Z Mana~ersk hodnocen  zptn vazba s informacemi o Yzench procesech s opatYenmi ke zmn (cl  span ~k)  Zrcadlo managementu jakosti Rr" Z" Z$3f^$$3f$, esk akoln inspekce  3f %DVyu~it vlastnho hodnocen akoly ##( ))ZvremAutoevaluace sama o sob nen clem Nejefektivnja autoevaluace je ta, kter vede kdobYe plnovan innosti smYujc ke zmn a zlepaen. Nej innjach zposobo zlepaovn kvality vzdlvn ~ko je ten, maj - li akolypYimYenou extern podporu a stimulaci, ale zroveH samy pYevezmou zodpovdnost za zabezpe en kvality pomoc hodnocen sv innosti. hZf$ ) ' (3f Dkuji za pozornost Kontakty: hana.zufanova@csicr.cz tel: 221 00000000 >N$3f63f$3f". 0.7/p!"# $ f 0 |v(  | | 0]? 9  ? P*   | 0d? L h9 ? R*  d | c $ ?O  ? | 0j?   ? Klepnutm lze upravit styly pYedlohy textu. Druh roveH TYet roveH tvrt roveH Pt roveH,    ` | 6s? 4m  ? P*   | 6z? 4L hm ? R*  H | 0e ? 3380___PPT10.eH$  0 d$(  dr d S 'gt   r d S   `  H d 0޽h ? 3380___PPT10.e0$  0 $(  r  S w   r  S "   H  0޽h ? 3380___PPT10.e`$  0 h$(  hr h S  `}   r h S  `  H h 0޽h ? 3380___PPT10.e6C  0'N0 B:(  ~  s *]u `}  u ~  s *thu   u   c $8u0 u " (08XH  0޽h ? 33___PPT10i.Ta<+D=' = @B +-  0'N0 ,$(  ~  s *hu `}  u ~  s *u   u x  c $ԥuP u H  0޽h ? 33___PPT10i.Ta<+D=' = @B +S"  0'N0 R!J!p!# (  ~  s *D`>  x  c $hp  x @`? # #"*VVVppw?h  <o? `?z0___PPT10:___PPT9 j756( " d ! @`h  <(t? ?z0___PPT10:___PPT9 j596( " d ! @`  <H~? ?z0___PPT10:___PPT9 D`kola m asov pln VH (VH v `VP)6#( " d" ! @`h   <? ` z0___PPT10:___PPT9 j836( " d ! @`h   <?  z0___PPT10:___PPT9 j616( " d ! @`   <왋? z0___PPT10:___PPT9 (`kola m nstroje VH6( " d ! @`p   <?S ` z0___PPT10:___PPT9 r71>( " d$3%3 @`p   <? S  z0___PPT10:___PPT9 r51>( " d$3%3 @`  <?S z0___PPT10:___PPT9 (`kola m kritria VH>( " d$3%3 @`h  <@‹? `S z0___PPT10:___PPT9 j806( " d ! @`h  <̋? S z0___PPT10:___PPT9 j706( " d ! @`  <tՋ? S z0___PPT10:___PPT9  `kola m cle VH6( " d ! @`h  < ?` z0___PPT10:___PPT9 j866( " d ! @`h  <?  z0___PPT10:___PPT9 j616( " d ! @`  <? z0___PPT10:___PPT9 &`kola m oblasti VH6( " d ! @`j  < ?@`z0___PPT10:___PPT9 lZ`6( " d ! @`j  < ? @z0___PPT10:___PPT9 lM`6( " d ! @`  <?@ z0___PPT10:___PPT9 Ukazatel (2007/2008)F( " d  "# @`ZB  s *1 ?@`@ZB  s *1 ??`?ZB  s *1 ?@?ZB  s *1 ?`@`?ZB  s *1 ?`ZB  s *1 ? @ ?ZB  s *1 ?@?ZB  s *1 ? ` ZB   s *1 ?S `S ZB ! s *1 ? ` ZB " s *1 ? ` H  0޽h ? 33___PPT10i.Ta<+D=' = @B +8  0'N0 770=z7(  ~  s *?@ABCDEFGHIJKL" d"# @`l  <@?  z0___PPT10:___PPT9 n74:( " d"# @`l  <Pʖ? z0___PPT10:___PPT9 n14:( " d"# @`l  <h˖?  z0___PPT10:___PPT9 n68:( " d"# @`  <ޖ?  z0___PPT10:___PPT9 :VH - podklad pro vro . zpr. :( " d"#, @`l  <? z0___PPT10:___PPT9 n13:( " d"# @`l  <?E z0___PPT10:___PPT9 n75:( " d"# @`l  <? E z0___PPT10:___PPT9 n12:( " d"# @`l  < ?   z0___PPT10:___PPT9 n75:( " d"# @`l  <?  z0___PPT10:___PPT9 n23:( " d"# @`l  <? z0___PPT10:___PPT9 n58:( " d"# @`  <(? z0___PPT10:___PPT9 TVH slou~ pro zvyaovn kvality vzdlvnZ+( " d"&3f!"# @`  <3?<___PPT10j___PPT9LD  st.V( " d""" #  @`r  <`@?Ez0___PPT10:___PPT9 tpln:( " d"# @`  <xK? E<___PPT10j___PPT9LD  st.V( " d""" #  @`r  <V?  z0___PPT10:___PPT9 tpln:( " d"# @`  <a? <___PPT10j___PPT9LD  st.V( " d""" #  @`r  <m?z0___PPT10:___PPT9 tpln:( " d"# @`   <Tx?E4___PPT10 J___PPT9,$ S` %H( " d""# @` ! <? E4___PPT10 J___PPT9,$ Z` %H( " d""# @` " <$? 4___PPT10 J___PPT9,$ M` %H( " d""# @` # <?4___PPT10 J___PPT9,$  Ukazatel H ( " d""# @`ZB $ s *1 ?ZB % s *1 ?ZB & s *1 ?ZB ' s *1 ?ZB ( s *1 ?ZB ) s *1 ?ZB * s *1 ?ZB + s *1 ?ZB , s *1 ?  ZB - s *1 ?EEZB . s *1 ?  ZB / s *1 ?ZB 0 s *1 ?  ZB 1 s *1 ?  H  0޽h ? 33___PPT10i.Ta<+D=' = @B +$  0 $(  r  S 8ۗ-w}   r  S ] w  H  0޽h ? 3380___PPT10.ep/N  0N0 6(  ~  s *% `}   x  c $-P  H  0޽h ? ___80___PPT10.9зA@ 0 P(  d  c $|P   u  s *|u| 09  u : H  0e ? ̙3380___PPT10.P@ 0 P(  d  c $|P   u  s *u| 09  u : H  0e ? ̙3380___PPT10.P@$ 0 P(  d  c $|P     s *l)| 09   : H  0e ? ̙3380___PPT10.P@% 0 P(  d  c $|P     s *`| 09   : H  0e ? ̙3380___PPT10.PrLtfp)f P k C( á*s Pf) 2(in   ,eva.zatopkova@csicr.cz:mailto:eva.zatopkova@csicr.cz/ 00DArialNew RomanO 0"DComic Sans MSnO 0B DWingdings MSnO 00DTimes New Ro/՜.+,0     .Pedvdn na obrazovcecsi' ArialComic Sans MS WingdingsTimes New RomanVchoz nvrh Snmek 1 Vznam hodnocen Legislativn vymezen 12 kolskho zkona Intern hodnocen Extern hodnocen. 174 kolskho zkona odst. 2 psm. a) c) NKritria hodnocen podmnek, prbhu a vsledk vzdlvn a kolskch sluebCo se hodnot (oblasti) 8 vyhlky . 15/2005 Sb.m je VH pro ȊI?Vlastn hodnocenesk koln inspekce Vyuit VH kolami Zvrem Snmek 16 Pouit psmaablona nvrhuNadpisy snmk psmaablona nvrhuNadpis ckm zdrojom. lcZZZZbExtern hodnocenpYedevam charakter politick slou~ ke kontrole plnn clo sttn vzdlvac politiky cle stanoveny zvnjaku metody a formy a kritria hodnocen stanovuje extern hodnotitel nebo zadavatelem Extern hodnocen nemo~e v~dnm pYpad nahradit vlastn hodnocen, to jedin dv mo~nost vyjdYit podstatu problmu, postihnout vnitYn vazby a sledovat dlouhodob vvoj. `ZZZZIntern hodnocen ( hodnot kvalitu a efektivitu vnitYnch proceso je systmovm nstrojem na rovni Yzen akoly .a.1$ m je VH pro `I?63f  Podklad pro I  Zdroj informac spolu s dalami dokumenty akoly (vro n zprva, `VP, akoln Yd & ) bd" $3f $$3fP$&Co tedy VH` ukazuje Z Mana~ersk hodnocen  zptn vazba s informacemi o Yzench procesech s opatYenmi ke zmn (cl  span ~k)  Zrcadlo managementu jakosti Rr" Z" Z$3f^$$3f$, esk akoln inspekce  3f %DVyu~it vlastnho hodnocen akoly ##( ))ZvremAutoevaluace sama o sob nen clem Nejefektivnja autoevaluace je ta, kter vede kdobYe plnovan innosti smYujc ke zmn a zlepaen. Nej innjach zposobo zlepaovn kvality vzdlvn ~ko je ten, maj - li akolypYimYenou extern podporu a stimulaci, ale zroveH samy pYevezmou zodpovdnost za zabezpe en kvality pomoc hodnocen sv innosti. hZf$ ) ' (3f Dkuji za pozornost Kontakty: hana.zufanova@csicr.cz tel: 221 00000000 >N$3f63f$3f". 0.7/p!"# $ r*s H) 2(in   ,eva.zatopkova@csicr.cz:mailto:eva.zatopkova@csicr.cz/ 00DArialNew RomanO 0"DComic Sans MSnO 0B DWingdings MSnO 00DTimes New RomanO 0 A . @n?" dd@  @@`` ?  % ',-./=7$89>:=>?,2$ 9%u 2(EJ 0AA0 33@mʚ; 8ʚ;g4LdLdO 08ppp@ <4ddddv 0 <4BdBd 0.___PPT10DTimes New Roman<O 0<DArialNew Roman<O 0<" ppN___PPT90( ?  %)N Vznam hodnocen jako nstroje Yzen ((,Hodnocen je innost vyu~van na vaech rovnch Yzen jako ur it forma zptn vazby, jejm~ prostYednictvm zskv hodnotitel (zadavatel hodnocen) objektivn pYedstavu o Yzen realit (plnn plnovanch zmro, stupni realizace pYijatch rozhodnut). Podstatou je kritick zhodnocen reality ve vztahu kpYijatm zmrom (clom, kolom) a vyvozen odpovdajcch zvro (Veber, 2006) 0PP z Legislativn vymezen*zkon . 561/2004 Sb., opYedakolnm, zkladnm, stYednm, vyaam odbornm a jinm vzdlvn (akolsk zkon) v 12 odst. 1, 2 a 174 odst. 1, 2, 6. vyhlaka . 15/2005 Sb., kterou se stanov nle~itosti dlouhodobch zmro, vro nch zprv a vlastnho hodnocen v 8 a 9 @f6 12 zkona . 561/2004 Sb.odst. 1 - Hodnocen akoly se uskute Huje jako vlastn hodnocen akoly a hodnocen eskou akoln inspekc odst. 2 - Vlastn hodnocen akoly je vchodiskem pro zpracovn vro n zprvy o innosti akoly a jednm zpodklado pro hodnocen eskou akoln inspekc. Ministerstvo stanov provdcm prvnm pYedpisem rmcovou strukturu, pravidla a termny vlastnho hodnocen akoly  wvf 174 zkona . 561/2004 Sb. odst. 2 psm. a)  c) "4$.(Na) zskv a analyzuje informace o vzdlvn dt, ~ko a studento, o innosti akol a akolskch zaYzen zapsanch do akolskho rejstYku, sleduje a hodnot efektivnost vzdlvac soustavy b) zjiaeuje a hodnot podmnky, probh a vsledky vzdlvn, a to podle pYsluanch akolnch vzdlvacch programo c) zjiaeuje a hodnot naplnn akolnho vzdlvacho programu a jeho soulad sprvnmi pYedpisy a rmcovm programemZ  (*Kritria hodnocen podmnek, probhu a vsledko vzdlvn a akolskch slu~ebNN  MNrodn rmec kritri externho hodnocen akol a akolskch zaYzen 22 kritri 8 oblast*EEE  Oblasti< (3((3  Rovnost pYle~itost ke vzdlvn Veden akoly/akolskho zaYzen PYedpoklady pro Ydnou innost akoly/akolskho zaYzen Probh vzdlvn3 Partnerstv Projevy dosahovn rovn kl ovch kompetenc prostYednictvm vzdlvacho obsahu Vsledky vzdlvn dt, ~ko a studento na rovni akoly Celkov hodnocen akoly/akolskho zaYzen Z38 8 vyhlaky . 15/2005 Sb.,$Zprva o vlastnm hodnocen podv v~dy informace o tchto hlavnch oblastech vlastnho hodnocen: podmnky akoly ke vzdlvn probh vzdlvn podpora akoly ~kom a studentom, spoluprce srodi i, vliv vzjemnch vztaho akoly, ~ko, rodi o a dalach osob na vzdlvn vsledky vzdlvn ~ko a studento Yzen akoly, kvalita personln prce, kvalita dalaho vzdlvn pedagogickch pracovnko roveH vsledko prce akoly, zejmna vzhledem kpodmnkm vzdlvn a ekonomickm zdrojom. lcZZZZbExtern hodnocenpYedevam charakter politick slou~ ke kontrole plnn clo sttn vzdlvac politiky cle stanoveny zvnjaku metody a formy a kritria hodnocen stanovuje extern hodnotitel nebo zadavatelem Extern hodnocen nemo~e v~dnm pYpad nahradit vlastn hodnocen, to jedin dv mo~nost vyjdYit podstatu problmu, postihnout vnitYn vazby a sledovat dlouhodob vvoj. `ZZZZIntern hodnocen ( hodnot kvalitu a efektivitu vnitYnch proceso je systmovm nstrojem na rovni Yzen akoly .a.1$ m je VH pro `I?63f  Podklad pro I  Zdroj informac spolu s dalami dokumenty akoly (vro n zprva, `VP, akoln Yd & ) bd" $3f $$3fP$&Co tedy VH` ukazuje Z Mana~ersk hodnocen  zptn vazba s informacemi o Yzench procesech s opatYenmi ke zmn (cl  span ~k)  Zrcadlo managementu jakosti Rr" Z" Z$3f^$$3f$, esk akoln inspekce  3f %DVyu~it vlastnho hodnocen akoly ##( ))ZvremAutoevaluace sama o sob nen clem Nejefektivnja autoevaluace je ta, kter vede kdobYe plnovan innosti smYujc ke zmn a zlepaen. Nej innjach zposobo zlepaovn kvality vzdlvn ~ko je ten, maj - li akolypYimYenou extern podporu a stimulaci, ale zroveH samy pYevezmou zodpovdnost za zabezpe en kvality pomoc hodnocen sv innosti. hZf$ ) ' (3f Dkuji za pozornost Kontakty: hana.zufanova@csicr.cz tel: 221 00000000 >N$3f63f$3f". 0.7/p!"# $ rH*s H{) 81(in / 00DArialNew Roman:=>?,2$ 9%u 2(EJ 0AA0 33@mʚ; 8ʚ;g4ldldSO 0ppp@ <4ddddv 0G <4BdBd 0.___PPT10DTimes New Roman<O 0<DArialNew Roman<O 0<" ppN___PPT90( ?  %) Vznam hodnocen  Hodnocen je innost vyu~van na vaech rovnch Yzen jako ur it forma zptn vazby, jejm~ prostYednictvm zskv hodnotitel (zadavatel hodnocen) objektivn pYedstavu o Yzen realit (plnn plnovanch zmro, stupni realizace pYijatch rozhodnut). Podstatou je kritick zhodnocen reality ve vztahu kpYijatm zmrom (clom, kolom) a vyvozen odpovdajcch zvro (Veber, 2006)pZ 1(. {Legislativn vymezen(*zkon . 561/2004 Sb., opYedakolnm, zkladnm, stYednm, vyaam odbornm a jinm vzdlvn (akolsk zkon) - 12 odst. 1, 2 a 174 odst. 1, 2, 6. vyhlaka . 15/2005 Sb., kterou se stanov nle~itosti dlouhodobch zmro, vro nch zprv a vlastnho hodnocen v 8 a 9 Do*}g* 12 akolskho zkona(odst. 1 - Hodnocen akoly se uskute Huje jako vlastn hodnocen akoly a hodnocen eskou akoln inspekc odst. 2 - Vlastn hodnocen akoly je vchodiskem pro zpracovn vro n zprvy o innosti akoly a jednm zpodklado pro hodnocen eskou akoln inspekc. Ministerstvo stanov provdcm prvnm pYedpisem rmcovou strukturu, pravidla a termny vlastnho hodnocen akoly "wZv Intern hodnocen (  hodnot kvalitu a efektivitu vnitYnch proceso je systmovm nstrojem na rovni Yzen akoly .b/1Extern hodnocenpYedevam charakter politick slou~ ke kontrole plnn clo sttn vzdlvac politiky cle stanoveny zvnjaku metody a formy a kritria hodnocen stanovuje extern hodnotitel nebo zadavatelem Extern hodnocen nemo~e v~dnm pYpad nahradit vlastn hodnocen, to jedin dv mo~nost vyjdYit podstatu problmu, postihnout vnitYn vazby a sledovat dlouhodob vvoj. `ZZZZZ 174 akolskho zkona odst. 2 psm. a)  c) "., (Na) zskv a analyzuje informace o vzdlvn dt, ~ko a studento, o innosti akol a akolskch zaYzen zapsanch do akolskho rejstYku, sleduje a hodnot efektivnost vzdlvac soustavy b) zjiaeuje a hodnot podmnky, probh a vsledky vzdlvn, a to podle pYsluanch akolnch vzdlvacch programo c) zjiaeuje a hodnot naplnn akolnho vzdlvacho programu a jeho soulad sprvnmi pYedpisy a rmcovm programemP(*Kritria hodnocen podmnek, probhu a vsledko vzdlvn a akolskch slu~ebNN  M Nrodn rmec kritri externho hodnocen akol a akolskch zaYzen 22 kritri 8 oblastBGE Co se hodnot (oblasti)$Rovnost pYle~itost ke vzdlvn Veden akoly/akolskho zaYzen PYedpoklady pro Ydnou innost akoly/akolskho zaYzen Probh vzdlvn Partnerstv Projevy dosahovn rovn kl ovch kompetenc prostYednictvm vzdlvacho obsahu Vsledky vzdlvn dt, ~ko a studento na rovni akoly Celkov hodnocen akoly/akolskho zaYzen ,WPU38 8 vyhlaky . 15/2005 Sb.$ Zprva o vlastnm hodnocen podv v~dy informace o tchto hlavnch oblastech vlastnho hodnocen: podmnky akoly ke vzdlvn probh vzdlvn podpora akoly ~kom a studentom, spoluprce srodi i, vliv vzjemnch vztaho akoly, ~ko, rodi o a dalach osob na vzdlvn vsledky vzdlvn ~ko a studento Yzen akoly, kvalita personln prce, kvalita dalaho vzdlvn pedagogickch pracovnko roveH vsledko prce akoly, zejmna vzhledem kpodmnkm vzdlvn a ekonomickm zdrojom.<dPPc$ m je VH pro `I?( Podklad pro I  Zdroj informac spolu s dalami dokumenty akoly (vro n zprva, `VP, akoln Yd & ) RU" $$$E$Vlastn hodnocen( Z " Mana~ersk hodnocen  zptn vazba s informacemi o Yzench procesech s opatYenmi ke zmn (cl  span ~k)  Zrcadlo managementu jakosti ^t" " $3f$_$$3$, esk akoln inspekce 3f %&Vyu~it VH akolami ( ))ZvremAutoevaluace sama o sob nen clem Nejefektivnja autoevaluace je ta, kter vede kdobYe plnovan innosti smYujc ke zmn a zlepaen. Nej innjach zposobo zlepaovn kvality vzdlvn ~ko je ten, maj - li akolypYimYenou extern podporu a stimulaci, ale zroveH samy pYevezmou zodpovdnost za zabezpe en kvality pomoc hodnocen sv innosti. LhZ%3=3$ ) ' (3f Dkuji za pozornost Kontakty: hana.zufanova@csicr.cz tel: 220 611 002 FM$3f$5$3fP. 0.2/p!"# $  0  (  `  0PF4 rHodnocen akol a akolskch zaYzen RNDr. Hana }ufanov P9(2(2%,0H  0޽h ? 33___PPT10i.20u+D=' $= @B +}  0 `T$(  Tr T S @-}   r T S  w  H T 0޽h ? 33___PPT10i.e`>+D=' $= @B +}  0 `$(  `r ` S $ww}  w r ` S w]w w H ` 0޽h ? 33___PPT10i.eppa+D=' $= @B +}  0 PP$(  Pr P S ,FwI}  w r P S Fw  w H P 0޽h ? 33___PPT10i.ep*z+D=' $= @B +}  0 \$(  \r \ S ww}  w r \ S Pw I w H \ 0޽h ? 33___PPT10i.e/+D=' $= @B +}  0 pX$(  Xr X S ww}  w r X S w w w H X 0޽h ? 33___PPT10i.e@+D=' $= @B +}  0 d$(  dr d S wt  w r d S @w] I w H d 0޽h ? 33___PPT10i.e0+D=' $= @B +}  0 $(  r  S w   r  S t"   H  0޽h ? 33___PPT10i.e`+D=' $= @B +}  0 @$(  @r @ S w-`}  w r @ S pw w w H @ 0޽h ? 33___PPT10i.F0`F+D=' $= @B +}  0 h$(  hr h S wgt  w r h S {w  w H h 0޽h ? 33___PPT10i.e6+D=' $= @B +C  0'N0 B:(  ~  s *w-}  w ~  s *Tw   w   c $,ww0 w " (08XH  0޽h ? 33___PPT10i.Ta<+D=' $= @B +-  0'N0 ,$(  ~  s *w-}  w ~  s *Xw   w x  c $w w H  0޽h ? 33___PPT10i.Ta<+D=' $= @B +9!  0'N0 8 0 p!#(  ~  s *>  x  c $<p  x @`? # #"*VVVppw?Z  < ? `?~v0___PPT106___PPT9 `75,(  ! @`Z  <x(? ?~v0___PPT106___PPT9 `59,(  ! @`  <+? ?~v0___PPT106___PPT9 0`kola m asov pln VH ,(  ! @`Z   <:? ` ~v0___PPT106___PPT9 `83,(  ! @`Z   <A?  ~v0___PPT106___PPT9 `61,(  ! @`   <L? ~v0___PPT106___PPT9 (`kola m nstroje VH,(  ! @`b   <M?S ` ~v0___PPT106___PPT9 h714( $3%3 @`b   <0a? S  ~v0___PPT106___PPT9 h514( $3%3 @`  <@l?S ~v0___PPT106___PPT9 (`kola m kritria VH4( $3%3 @`Z  <,Z? `S ~v0___PPT106___PPT9 `80,(  ! @`Z  <f? S ~v0___PPT106___PPT9 `70,(  ! @`x  <? S ~v0___PPT106___PPT9 ~ `kola m cle VH,(  ! @`Z  <?` ~v0___PPT106___PPT9 `86,(  ! @`Z  <?  ~v0___PPT106___PPT9 `61,(  ! @`~  <? ~v0___PPT106___PPT9 &`kola m oblasti VH,(  ! @`\  <?@`~v0___PPT106___PPT9 bZ`,(  ! @`\  <,? @~v0___PPT106___PPT9 bM`,(  ! @`r  <\?@ 4___PPT10 B___PPT9$ h`VP .(  # @`ZB  s *1 ?@`@ZB  s *1 ??`?ZB  s *1 ?@?ZB  s *1 ?`@`?ZB  s *1 ?`ZB  s *1 ? @ ?ZB  s *1 ?@?ZB  s *1 ? ` ZB   s *1 ?S `S ZB ! s *1 ? ` ZB " s *1 ? ` H  0޽h ? 33___PPT10i.Ta<+D=' = @B +u6  0'N0 t5l50=5(  ~  s *P  F4t  = #"&Y_}michekmichekavla MatouakovAtmailto:eva.zatopkova@csicr.cz&_{Hana Zufanova Hana Zufanova 5U-w^  <? ~v0___PPT106___PPT9 d130( "# @`^  <d?E ~v0___PPT106___PPT9 d800( "# @`^  < ? E~v0___PPT106___PPT9 d130( "# @`^  <? ~v0___PPT106___PPT9 d780( "# @`^   <? ~v0___PPT106___PPT9 d190( "# @`^   <? ~v0___PPT106___PPT9 d640( "# @`n   <? H___PPT10( ~___PPT9`X ^Podklad pro opatYen ke zvyaovn kvality akoly0( """ " """# @`]   <?  ~v0___PPT106___PPT9 c90( "# @`^   <4?E  ~v0___PPT106___PPT9 d770( "# @`^  <X>?  E ~v0___PPT106___PPT9 d120( "# @`^  <+?  ~v0___PPT106___PPT9 d740( "# @`^  <S? ~v0___PPT106___PPT9 d140( "# @`^  <H]?  ~v0___PPT106___PPT9 d680( "# @`  <0V?  ~v0___PPT106___PPT9 :VH - podklad pro vro . zpr. 0( "#, @`^  <j? ~v0___PPT106___PPT9 d130( "# @`^  <0~?E ~v0___PPT106___PPT9 d750( "# @`^  <\? E ~v0___PPT106___PPT9 d120( "# @`^  <?   ~v0___PPT106___PPT9 d750( "# @`^  <?  ~v0___PPT106___PPT9 d230( "# @`^  <? ~v0___PPT106___PPT9 d580( "# @`  <ش? ~v0___PPT106___PPT9 TVH slou~ pro zvyaovn kvality vzdlvnP+( "&3f!"# @`  <?<___PPT10Z___PPT9<4  st.L( """ #  @`d  <?E~v0___PPT106___PPT9 jpln0( "# @`  <l? E<___PPT10Z___PPT9<4  st.L( """ #  @`d  <?  ~v0___PPT106___PPT9 jpln0( "# @`  <4? <___PPT10Z___PPT9<4  st.L( """ #  @`d  <?~v0___PPT106___PPT9 jpln0( "# @`d   <?E~v0___PPT106___PPT9 jS` %0( "# @`d ! <? E~v0___PPT106___PPT9 jZ` %0( "# @`d " <? ~v0___PPT106___PPT9 jM` %0( "# @`e # <#?~v0___PPT106___PPT9 k Ukazatel 0 (  "# @`ZB $ s *1 ?ZB % s *1 ?ZB & s *1 ?ZB ' s *1 ?ZB ( s *1 ?ZB ) s *1 ?ZB * s *1 ?ZB + s *1 ?ZB , s *1 ?  ZB - s *1 ?EEZB . s *1 ?  ZB / s *1 ?ZB 0 s *1 ?  ZB 1 s *1 ?  H  0޽h ? 33___PPT10i.Ta<+D=' = @B +}  0 $(  r  S -w}   r  S 9] w  H  0޽h ? 33___PPT10i.ep/+D=' = @B +  0N0 6(  ~  s *xL9}   x  c $PMPI  H  0޽h ? ______PPT10i.9зA+D=' = @B +r`{p"6@;| ~'( ,$(s {-*) 81(in / 00DArialNew Roman:=>?,2$ 9%u 2(EJ 0AA0 33@mʚ; 8ʚ;g4ldldSO 0ppp@ <4ddddv 0G <4BdBd 0.___PPT10DTimes New Roman<O 0<DArialNew Roman<O 0<" ppN___PPT90( ?  %) Vznam hodnocen  Hodnocen je innost vyu~van na vaech rovnch Yzen jako ur it forma zptn vazby, jejm~ prostYednictvm zskv hodnotitel (zadavatel hodnocen) objektivn pYedstavu o Yzen realit (plnn plnovanch zmro, stupni realizace pYijatch rozhodnut). Podstatou je kritick zhodnocen reality ve vztahu kpYijatm zmrom (clom, kolom) a vyvozen odpovdajcch zvro (Veber, 2006)pZ 1(. {Legislativn vymezen(*zkon . 561/2004 Sb., opYedakolnm, zkladnm, stYednm, vyaam odbornm a jinm vzdlvn (akolsk zkon) - 12 odst. 1, 2 a 174 odst. 1, 2, 6. vyhlaka . 15/2005 Sb., kterou se stanov nle~itosti dlouhodobch zmro, vro nch zprv a vlastnho hodnocen v 8 a 9 Do*}g* 12 akolskho zkona(odst. 1 - Hodnocen akoly se uskute Huje jako vlastn hodnocen akoly a hodnocen eskou akoln inspekc odst. 2 - Vlastn hodnocen akoly je vchodiskem pro zpracovn vro n zprvy o innosti akoly a jednm zpodklado pro hodnocen eskou akoln inspekc. Ministerstvo stanov provdcm prvnm pYedpisem rmcovou strukturu, pravidla a termny vlastnho hodnocen akoly "wZv Intern hodnocen (  hodnot kvalitu a efektivitu vnitYnch proceso je systmovm nstrojem na rovni Yzen akoly .b/1Extern hodnocenpYedevam charakter politick slou~ ke kontrole plnn clo sttn vzdlvac politiky cle stanoveny zvnjaku metody a formy a kritria hodnocen stanovuje extern hodnotitel nebo zadavatelem Extern hodnocen nemo~e v~dnm pYpad nahradit vlastn hodnocen, to jedin dv mo~nost vyjdYit podstatu problmu, postihnout vnitYn vazby a sledovat dlouhodob vvoj. `ZZZZZ 174 akolskho zkona odst. 2 psm. a)  c) "., (Na) zskv a analyzuje informace o vzdlvn dt, ~ko a studento, o innosti akol a akolskch zaYzen zapsanch do akolskho rejstYku, sleduje a hodnot efektivnost vzdlvac soustavy b) zjiaeuje a hodnot podmnky, probh a vsledky vzdlvn, a to podle pYsluanch akolnch vzdlvacch programo c) zjiaeuje a hodnot naplnn akolnho vzdlvacho programu a jeho soulad sprvnmi pYedpisy a rmcovm programemP(*Kritria hodnocen podmnek, probhu a vsledko vzdlvn a akolskch slu~ebNN  M Nrodn rmec kritri externho hodnocen akol a akolskch zaYzen 22 kritri 8 oblastBGE Co se hodnot (oblasti)$Rovnost pYle~itost ke vzdlvn Veden akoly/akolskho zaYzen PYedpoklady pro Ydnou innost akoly/akolskho zaYzen Probh vzdlvn Partnerstv Projevy dosahovn rovn kl ovch kompetenc prostYednictvm vzdlvacho obsahu Vsledky vzdlvn dt, ~ko a studento na rovni akoly Celkov hodnocen akoly/akolskho zaYzen ,WPU38 8 vyhlaky . 15/2005 Sb.$ Zprva o vlastnm hodnocen podv v~dy informace o tchto hlavnch oblastech vlastnho hodnocen: podmnky akoly ke vzdlvn probh vzdlvn podpora akoly ~kom a studentom, spoluprce srodi i, vliv vzjemnch vztaho akoly, ~ko, rodi o a dalach osob na vzdlvn vsledky vzdlvn ~ko a studento Yzen akoly, kvalita personln prce, kvalita dalaho vzdlvn pedagogickch pracovnko roveH vsledko prce akoly, zejmna vzhledem kpodmnkm vzdlvn a ekonomickm zdrojom.<dPPc$ m je VH pro `I?( Podklad pro I  Zdroj informac spolu s dalami dokumenty akoly (vro n zprva, `VP, akoln Yd & ) RU" $$$E$Vlastn hodnocen( Z " Mana~ersk hodnocen  zptn vazba s informacemi o Yzench procesech s opatYenmi ke zmn (cl  span ~k)  Zrcadlo managementu jakosti ^t" " $3f$_$$3$, esk akoln inspekce 3f %&Vyu~it VH akolami ( ))ZvremAutoevaluace sama o sob nen clem Nejefektivnja autoevaluace je ta, kter vede kdobYe plnovan innosti smYujc ke zmn a zlepaen. Nej innjach zposobo zlepaovn kvality vzdlvn ~ko je ten, maj - li akolypYimYenou extern podporu a stimulaci, ale zroveH samy pYevezmou zodpovdnost za zabezpe en kvality pomoc hodnocen sv innosti. LhZ%3=3$ ) ' (3f Dkuji za pozornost Kontakty: hana.zufanova@csicr.cz tel: 220 611 002 FM$3f$5$3fP. 0.2/p!"# $ r*(s *[) 81(in / 00DArialNew Roman:=>?,2$ 9%u 2(EJ 0AA0 33@mʚ; 8ʚ;g4ldldSO 0ppp@ <4ddddv 0G <4BdBd 0.___PPT10DTimes New Roman<O 0<DArialNew Roman<O 0<" ppN___PPT90( ?  %) Vznam hodnocen  Hodnocen je innost vyu~van na vaech rovnch Yzen jako ur it forma zptn vazby, jejm~ prostYednictvm zskv hodnotitel (zadavatel hodnocen) objektivn pYedstavu o Yzen realit (plnn plnovanch zmro, stupni realizace pYijatch rozhodnut). Podstatou je kritick zhodnocen reality ve vztahu kpYijatm zmrom (clom, kolom) a vyvozen odpovdajcch zvro (Veber, 2006)pZ 1(. {Legislativn vymezen(*zkon . 561/2004 Sb., opYedakolnm, zkladnm, stYednm, vyaam odbornm a jinm vzdlvn (akolsk zkon) - 12 odst. 1, 2 a 174 odst. 1, 2, 6. vyhlaka . 15/2005 Sb., kterou se stanov nle~itosti dlouhodobch zmro, vro nch zprv a vlastnho hodnocen v 8 a 9 Do*}g* 12 akolskho zkona(odst. 1 - Hodnocen akoly se uskute Huje jako vlastn hodnocen akoly a hodnocen eskou akoln inspekc odst. 2 - Vlastn hodnocen akoly je vchodiskem pro zpracovn vro n zprvy o innosti akoly a jednm zpodklado pro hodnocen eskou akoln inspekc. Ministerstvo stanov provdcm prvnm pYedpisem rmcovou strukturu, pravidla a termny vlastnho hodnocen akoly "wZv Intern hodnocen (  hodnot kvalitu a efektivitu vnitYnch proceso je systmovm nstrojem na rovni Yzen akoly .b/1Extern hodnocenpYedevam charakter politick slou~ ke kontrole plnn clo sttn vzdlvac politiky cle stanoveny zvnjaku metody a formy a kritria hodnocen stanovuje extern hodnotitel nebo zadavatelem Extern hodnocen nemo~e v~dnm pYpad nahradit vlastn hodnocen, to jedin dv mo~nost vyjdYit podstatu problmu, postihnout vnitYn vazby a sledovat dlouhodob vvoj. `ZZZZZ 174 akolskho zkona odst. 2 psm. a)  c) "., (Na) zskv a analyzuje informace o vzdlvn dt, ~ko a studento, o innosti akol a akolskch zaYzen zapsanch do akolskho rejstYku, sleduje a hodnot efektivnost vzdlvac soustavy b) zjiaeuje a hodnot podmnky, probh a vsledky vzdlvn, a to podle pYsluanch akolnch vzdlvacch programo c) zjiaeuje a hodnot naplnn akolnho vzdlvacho programu a jeho soulad sprvnmi pYedpisy a rmcovm programemP(*Kritria hodnocen podmnek, probhu a vsledko vzdlvn a akolskch slu~ebNN  M Nrodn rmec kritri externho hodnocen akol a akolskch zaYzen 22 kritri 8 oblastBGE Co se hodnot (oblasti)$Rovnost pYle~itost ke vzdlvn Veden akoly/akolskho zaYzen PYedpoklady pro Ydnou innost akoly/akolskho zaYzen Probh vzdlvn Partnerstv Projevy dosahovn rovn kl ovch kompetenc prostYednictvm vzdlvacho obsahu Vsledky vzdlvn dt, ~ko a studento na rovni akoly Celkov hodnocen akoly/akolskho zaYzen ,WPU38 8 vyhlaky . 15/2005 Sb.$ Zprva o vlastnm hodnocen podv v~dy informace o tchto hlavnch oblastech vlastnho hodnocen: podmnky akoly ke vzdlvn probh vzdlvn podpora akoly ~kom a studentom, spoluprce srodi i, vliv vzjemnch vztaho akoly, ~ko, rodi o a dalach osob na vzdlvn vsledky vzdlvn ~ko a studento Yzen akoly, kvalita personln prce, kvalita dalaho vzdlvn pedagogickch pracovnko roveH vsledko prce akoly, zejmna vzhledem kpodmnkm vzdlvn a ekonomickm zdrojom.<dPPc$ m je VH pro `I?( Podklad pro I  Zdroj informac spolu s dalami dokumenty akoly (vro n zprva, `VP, akoln Yd & ) RU" $$$E$Vlastn hodnocen( Z " Mana~ersk hodnocen  zptn vazba s informacemi o Yzench procesech s opatYenmi ke zmn (cl  span ~k)  Zrcadlo managementu jakosti ^t" " $3f$_$$3$, esk akoln inspekce 3f %&Vyu~it VH akolami ( ))ZvremAutoevaluace sama o sob nen clem Nejefektivnja autoevaluace je ta, kter vede kdobYe plnovan innosti smYujc ke zmn a zlepaen. Nej innjach zposobo zlepaovn kvality vzdlvn ~ko je ten, maj - li akolypYimYenou extern podporu a stimulaci, ale zroveH samy pYevezmou zodpovdnost za zabezpe en kvality pomoc hodnocen sv innosti. LhZ%3=3$ ) ' (3f Dkuji za pozornost Kontakty: hana.zufanova@csicr.cz tel: 220 611 002 FM$3f$5$3fP. 0.2/p!"# $ r-\(s  \m)