- Pravidla diskuze
-
Školy - centra celoživotního učení
- Proměna škol v centra celoživotního vzdělávání už začala
- Konference UNIV 2 - Kraje: Celoživotní učení je nutné
- Úvodní konference projektu UNIV 2 - KRAJE
- Zahajovací konference projektu UNIV 2 - KRAJE
- NÚOV
- Kontakty
-
O projektu
- Začíná projekt UNIV 2 - KRAJE
- Střední školy se proměňují v centra celoživotního učení
- O co usiluje projekt UNIV 2 KRAJE
- Dokumenty o celoživotním vzdělávání
- Co projekt přináší školám, krajům, obcím i jednotlivcům
- Předpokládané výsledky projektu
- UNIV 2 – KRAJE navazuje na projekt UNIV
- Školy se zapojí do celoživotního vzdělávání
- Cíle projektu
- Přidaná hodnota
- Přepokládané výsledky
- Aktivity projektu
-
Školy zapojené do projektu
-
Jihočeský kraj
- SOŠ veterinární, mechanizační a zahradnická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice
- Střední škola obchodní, České Budějovice
- Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu, České Budějovice
- Střední škola obchodu, služeb a podnikání a Vyšší odborná škola, České Budějovice
- Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice
- Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola automobilní a technická, České Budějovice
- Střední škola, České Velenice
- Střední škola technická a obchodní, Dačice
- Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy, Hluboká nad Vltavou
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Jindřichův Hradec
- Střední odborné učiliště, Lišov
- Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště, Milevsko
- Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek
- Vyšší odborná škola lesnická a Střední lesnická škola Bedřicha Schwarzenberga, Písek
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Písek
- Vyšší odborná škola sociální a Střední pedagogická škola, Prachatice
- Vyšší odborná škola, Střední škola a Centrum odborné přípravy, Sezimovo Ústí
- Střední škola řemesel a služeb, Strakonice
- Vyšší odborná škola a Střední zemědělská škola, Tábor
- Střední průmyslová škola strojní a stavební, Tábor
- Střední škola rybářská a vodohospodářská Jakuba Krčína, Třeboň
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Třeboň
- Střední odborná škola strojní a elektrotechnická, Velešín
- Střední škola, Vimperk
- Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Volyně
-
Jihomoravský kraj
- Vyšší odborná škola ekonomická a zdravotnická a Střední škola, Boskovice
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště André Citroena, Boskovice
- Integrovaná střední škola - Centrum odborné přípravy, Brno
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, Brno
- Střední průmyslová škola chemická, Brno
- Obchodní akademie a Vyšší odborná škola obchodní, Brno
- Integrovaná střední škola automobilní, Brno
- Střední škola polytechnická, Brno
- Střední odborná škola a Střední odborné učliště obchodní, Brno
- Integrovaná střední škola polygrafická, Brno
- Střední škola informatiky a spojů, Brno
- Střední škola potravinářská a služeb, Brno
- Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Brno
- Střední odborná škola a Středni odborné učiliště stavební, Brno
- Obchodní akademie, Břeclav
- Soukromá střední odborná škola manažerská a zdravotnická s.r.o., Břeclav
- Střední odborná škola průmyslová Edvarda Beneše a Střední odborné učiliště, Břeclav
- Střední odborné učiliště lesnické a rybářské, Bzenec
- Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Bzenec
- Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hodonín
- Střední průmyslová škola, Jedovnice
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště-Masarykova škola práce, Letovice
- Střední odborné učiliště a Střední odborná škola SČMSD, Lomnice u Tišnova, s.r.o.
- Střední odborné učiliště, Mikulov
- Střední odborná škola obchodní a Střední odborné učiliště řemesel, Moravský Krumlov
- Střední odborná škola zahradnická a Střední odborné učiliště, Rajhrad
- Integrovaná střední škola, Sokolnice 496
- Střední odborná škola obchodu, služeb a provozu hotelů a Střední odborné učiliště spol. s r.o.
- Střední odborná škola, Strážnice
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vyškov
- Střední odborné učiliště a Střední odborná škola, SČMSD, Znojmo, s.r.o.
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Znojmo
- Střední odborná škola technická a Střední odborné učiliště, Znojmo
-
Karlovarský kraj
- Střední odborná škola logistická a Střední odborné učiliště, Dalovice
- Střední zemědělská škola, Dalovice
- Integrovaná střední škola, Cheb
- Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Karlovy Vary
- OA, Vyšší odborná škola cestovního ruchu a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Karlovy Vary
- Střední odborná škola stavební, Karlovy Vary
- Střední odborné učiliště stravování a služeb, Karlovy Vary
- Střední průmyslová škola, Loket nad Ohří
- Střední škola hotelová, Mariánské Lázně
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Nejdek
- Střední škola živnostenská Sokolov
- Integrovaná střední škola technická a ekonomická, Sokolov
-
Královehradecký kraj
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové
- Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Hradec Králové
- Střední škola služeb, obchodu a gastronomie, Hradec Králové
- Sřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové
- Střední škola aplikované kybernetiky s.r.o., Hradec Králové
- Odborné učiliště, Hradec Králové
- Střední škola technická a řemeslná, Nový Bydžov
- Odborné učiliště a Praktická škola, Hořice
- Střední škola zahradnická, Kopidlno
- Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Jičín
- Střední škola gastronomie a služeb, Nová Paka
- Integrovaná střední škola, Nová Paka
- Střední průmyslová škola, Hronov
- Střední škola hotelnictví a podnikání SČMSD, Hronov, s.r.o.
- Vyšší odborná škola stavební a Střední průmyslová škola stavební arch. Jana Letzela, Náchod
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Nové Město nad Metují
- Střední průmyslová škola elektrotechniky a informačních technologií, Dobruška
- Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kostelec nad Orlicí
- Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Rychnov nad Kněžnou
- Střední škola informatiky a služeb, Dvůr Králové nad Labem
- Střední průmyslová škola, Trutnov
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Trutnov
-
Liberecký kraj
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Česká Lípa
- Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant
- Střední škola řemesel a služeb, Jablonec nad Nisou
- Střední průmyslová škola technická, Jablonec nad Nisou
- Střední škola Jablonecká, Liberec
- Střední škola gastronomie a služeb, Liberec
- Střední škola tvorby a designu nábytku, s.r.o., Liberec
- Střední odborná škola a Gymnázium, Liberec
- Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec
- Střední škola, Lomnice nad Popelkou
- Vyšší odborná škola sklářská a Střední škola, Nový Bor
- Integrovaná střední škola, Semily
- Obchodní akademie a Hotelová škola, Turnov
- Integrovaná střední škola, Vysoké nad Jizerou
-
Moravskoslezský kraj
- Střední škola, Bohumín
- Střední průmyslová škola, Bruntál
- Střední škola hotelová a obchodně podnikatelská, Český Těšín
- Střední škola hotelnictví a gastronomie, Frenštát pod Radhoštěm
- Střední průmyslová škola elektrotechniky, informatiky a řemesel, Frenštát pod Radhoštěm
- Střední škola strojírenská a dopravní, Frýdek-Místek
- Střední škola oděvní a obchodně podnikatelská, Frýdek-Místek
- Střední škola zemědělská a lesnická, Frýdek-Místek
- Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek
- Střední škola gastronomie a služeb, Frýdek-Místek
- Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark
- Střední škola, Havířov-Šumbark
- Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kopřivnice
- Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov
- Střední odborná škola dopravy a cestovního ruchu, Krnov
- Střední škola zemědělství a služeb, Město Albrechtice
- EDUCA - Střední odborná škola, s.r.o., Nový Jičín
- Mendelova střední škola, Nový Jičín
- Střední škola přírodovědná a zemědělská, Nový Jičín
- Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava
- Střední odborné učiliště stavební, Opava
- Obchodní akademie, Opava
- Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky Ostrava
- Střední škola elektrotechnická, Ostrava
- Vítkovická střední škola a Gymnázium, Ostrava-Hrabůvka
- Střední škola společného stravování, Ostrava-Hrabůvka
- Střední škola, Ostrava-Kunčice
- Střední škola oděvní, služeb a podnikání, Ostrava-Poruba
- Střední škola prof. Zdeňka Matějíčka, Ostrava-Poruba
- Střední odborná škola dopravní a Střední odborné učiliště, Ostrava-Vítkovice
- Střední průmyslová škola chemická akademika Heyrovského a Gymnázium, Ostrava
- Střední škola stavební a dřevozpracující, Ostrava
- Střední odborné učiliště Dakol, s.r.o, Vyšší odborná škola Dakol a Střední škola Dakol, o.p. s., Petrovice u Karviné
- Střední škola, Rýmařov
- Střední škola, Šenov u Nového Jičína
- Soukromá střední škola, Třinec
- Střední škola, Vítkov-Podhradí
-
Olomoucký kraj
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště zemědělské, Horní Heřmanice
- Soukromá střední odborná škola Hranice, s.r.o.
- Střední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské, Hranice
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a stavební, Jeseník
- Střední odborné učiliště, Litovel
- Sigmundova střední škola strojírenská, Lutín
- Střední škola technická, Mohelnice
- Střední škola polytechnická, Olomouc
- Střední průmyslová škola strojnická, Olomouc
- Střední škola technická a obchodní, Olomouc
- Střední odborné učiliště obchodu a služeb, Olomouc
- Střední škola zemědělská, Olomouc
- Střední škola polygrafická, Olomouc
- Střední škola oděvní, Prostějov, s.r.o.
- Střední odborné učiliště obchodní, Prostějov
- Střední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské, Prostějov
- Švehlova střední škola, Prostějov
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Přerov
- Střední průmyslová škola, Přerov
- Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o.
- Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Šumperk
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Šumperk
- Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Uničov
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Uničov
- Střední odborné učiliště služeb, Velký Újezd, s.r.o.
- Vyšší odborná škola a Střední škola automobilní, Zábřeh
-
Pardubický kraj
- Vyšší odborná škola a Střední odborná škola Gustava Habrmana, Česká Třebová
- Střední škola automobilní, Holice
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště obchodu a služeb, Chrudim
- Střední škola průmyslová strojnická, technická a Vyšší odborná škola, Chrudim
- Střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Chrudim
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Lanškroun
- Průmyslová střední škola, Letohrad
- Vyšší odborná škola pedagogická a Střední pedagogická škola, Litomyšl
- Střední škola zahradnická, Litomyšl
- Integrovaná střední škola, Moravská Třebová
- Střední odborné učiliště Svitavy
- Střední průmyslová škola chemická, Pardubice
- Střední odborná škola elektrotechnická a strojní a Střední odborné učiliště, Pardubice
- Labská hotelová střední odborná škola a Střední odborné učiliště Pardubice, s.r.o.
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Pardubice-Polabiny
- Střední průmyslová škola potravinářská, Pardubice
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Polička
- SOU obchodní a Střední odborná škola Svazu českých a moravských spotřebních družstev, Polička, s.r.o.
- Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební, Rybitví
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště technické, Třemošnice
- Obchodní akademie, Chrudim
- Vyšší odborná škola stavební a Střední škola stavební, Vysoké Mýto
- Střední škola chovu koní a jezdectví, Kladruby nad Labem
-
Plzeňský kraj
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Horšovský Týn
- Sokromá střední odborná škola a Gymnázium, Bean s.r.o., Staňkov
- Střední odborné učiliště, Domažlice
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Sušice
- Střední průmyslová škola, Klatovy
- Střední škola zemědělská a potravinářská, Klatovy
- Střední zdravotnická škola, Klatovy
- Střední škola, Oselce
- Integrovaná střední škola, Stod
- Střední škola informatiky a finančních služeb, Plzeň
- Střední průmyslová škola strojnická, Plzeň
- Integrovaná střední škola živnostenská, Plzeň
- Soukromá střední uměleckoprůmyslová škola - Zámeček, s.r.o.,Plzeň
- Sportovní a podnikatelská střední škola, spol. s r.o., Plzeň
- Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň
- Střední průmyslová škola dopravní, Plzeň
- Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická, Plzeň
- Krajské centrum vzdělávání a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Plzeň
- Střední odborné učiliště stavební, Plzeň
- Střední odborná škola, Plasy
- Střední škola, Horní Bříza
- Střední škola, Rokycany
- Střední škola, Bor
- Gymnázium, Stříbro
- Střední průmyslová škola, Tachov
-
Středočeský kraj
- Střední zdravotnická škola, Benešov
- Vyšší odborná škola a Střední zemědělská škola, Benešov
- Střední zdravotnická škola, Beroun
- Střední škola služeb a řemesel Stochov
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Beroun - Hlinky
- Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště TOS Čelákovice s.r.o.
- Integrovaná střední škola technická, Mělník
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kladno
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kladno
- Střední odborná škola informatiky a spojů a Střední odborné učiliště, Kolín
- Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební, Kolín II
- Střední průmyslová škola strojírenská a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kralupy nad Vltavou
- Střední odborné učiliště lesnické, Křivoklát
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště řemesel, Kutná Hora
- Střední odborné učiliště, Hubálov
- Střední škola oděvního a grafického designu, Lysá nad Labem
- Integrovaná střední škola, Mladá Boleslav
- Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Mladá Boleslav
- Obchodní akademie, Neveklov
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Nymburk
- Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk
- Integrovaná střední škola hotelového provozu, obchodu a služeb, Příbram
- Integrovaná střední škola Františka Melichara, Brandýs nad Labem-Stará Boleslav
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno
- Obchodní akademie a Vyšší odborná škola, Příbram I
- Střední odborné učiliště, Vinařice
- Střední průmyslová škola, Vlašim
- Masarykova obchodní akademie, Rakovník
- Střední průmyslová škola, Rakovník
- Střední zemědělská škola, Rakovník
-
Ústecký kraj
- Střední odborná škola služeb a Střední odborné učiliště, Kadaň
- Střední škola energetická a stavební, Chomutov
- Střední škola technická a automobilní, Chomutov
- Obchodní akademie, Střední odborná škola gastronomie a Střední odborné učiliště, Chomutov
- Střední odborná škola dopravní a strojírenská, Děčín
- Střední škola řemesel a služeb, Děčín
- Střední škola zahradnická a zemědělská A. E. Komerse, Děčín
- Střední škola služeb a cestovního ruchu, Varnsdorf
- Střední průmyslová škola technická, Varnsdorf
- Střední lesnícká škola a Střední odborná škola sociální, Šluknov
- Střední odborná škola technická a Střední oborné učiliště, Louny
- Střední oborná škola a Střední odborné učiliště, Podbořany
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Roudnice n.L.
- Integrovaná střední škola, Litoměřice
- Střední odborná škola technická a zahradnická, Lovosice
- VOŠ, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o.p.s., Litoměřice
- Soukromá podřipská střední odborná škola a Střední odborné učiliště, o.p.s., Roudnice nad Labem
- Střední odborná škola, Meziboří
- Střední odborná škola, Litvínov-Hamr
- Střední škola gastronomie a služeb, Most
- VOŠ ekonomická, sociální a zdravotnická, Obchodní akademie, SPgŠ a SZŠ, Most
- Hotelová škola, Teplice
- Střední škola obchodu a služeb, Teplice
- Střední škola stavební, Teplice
- Střední škola obchodu a služeb, Ústí nad Labem
- Střední škola elektrotechniky a spojů, Ústí nad Labem
- Integrovaná střední škola stavební, Ústí nad Labem
-
Kraj Vysočina
- Obchodní akademie a Hotelová škola, Havlíčkův Brod
- Akademie - Vyšší odborná škola, Gymnázium a Střední odborná škola uměleckoprůmyslová, Světlá nad Sázavou
- Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola, Ledeč nad Sázavou
- Manažerská akademie, Střední odborná škola - s.r.o., Jihlava
- Střední škola obchodu a služeb, Jihlava
- Střední zdravotnícká škola a Vyšší odborná škola zdravotnícká, Jihlava
- Střední škola automobilní, Jihlava
- Střední průmyslová škola, Jihlava
- Střední škola technická, Jihlava
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Třešť
- Střední škola SČMSD Humpolec, s.r.o., Humpolec
- Česká zemědělská akademie v Humpolci, střední škola
- Střední škola, Pelhřimov
- Střední škola stavební, Třebíč
- Střední průmyslová škola, Třebíč
- Hotelová škola, Třebíč
- Střední škola řemesel a služeb, Moravské Budějovice
- Střední odborná škola, Nové Město
- Vyšší odborná škola a Střední odborná škola zemědělsko-technická, Bystřice nad Pernštejnem
- Střední škola řemesel a služeb, Velké Meziříčí
- Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Žďár nad Sázavou
- Střední škola technická, Žďár nad Sázavou
- Střední škola obchodní a služeb SČMSD, Žďár nad Sázavou, s.r.o.
-
Zlínský kraj
- Střední škola - Centrum odborné přípravy technické, Kroměříž
- Střední škola hotelová a služeb, Kroměříž
- Střední zdravotnická škola, Kroměříž
- Vyšší odborná škola pedagogická a sociální a Střední pedagogická škola, Kroměříž
- Soukromé gymnázium, střední odborná škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, s.r.o., Kunovice
- Střední odborná škola a Gymnázium, Staré Město
- Střední odborná škola technická, Uherské Hradiště
- Střední škola průmyslová a hotelová, Uherské Hradiště
- Obchodní akademie a Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Uherské Hradiště
- Střední průmyslová škola, Uherský Brod
- Střední škola - Centrum odborné přípravy technické, Uherský Brod
- ISŠ - COP a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Valašské Meziříčí
- Obchodní akademie a Vyšší odborná škola, Valašské Meziříčí
- Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Valašské Meziříčí
- Střední průmyslová škola stavební, Valašské Meziříčí
- Střední průmyslová škola strojnická, Vsetín
- Střední odborná škola Josefa Sousedíka, Vsetín
- Střední škola zemědělská a přírodovědná, Rožnov pod Radhoštěm
- Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel, Rožnov pod Radhoštěm
- Střední odborná škola, Luhačovice
- Střední odborná škola, Otrokovice
- Střední průmyslová škola, Otrokovice
- Střední průmyslová škola polytechnická - COP, Zlín
- Střední škola gastronomie a obchodu, Zlín
- Střední škola oděvní a služeb, Vizovice
-
Jihočeský kraj
-
Publicita projektu
-
2009
- Stovky škol z celé republiky se šikují, aby čelily ohrožení z demografického vývoje
- Školy se změní v centra vzdělávání
- Dobrá zpráva pro Sokolovsko
- Střední školy v kraji otevřou vzdělávací kurzy pro dospělé
- Vzdělávání dospělých
- Stovky škol z celé republiky se šikují, aby čelily ohrožení z demografického vývoje
- Dobrá zpráva
- Také školy z Vysočiny zahájily "záchrannou akci"
- Ekonomická krize ovlivnila možnosti firem financovat vzdělávání dospělých
- Střední školy budou nabízet kurzy pro dospělé, dětí mají málo
- Odborné školy v Pardubickém kraji budou fungovat i po večerech
- Ředitelé 325 škol budou diskutovat o dalším vzdělávání
- Dospělí si doplní vzdělání
- ČÍSLO DNE
- Do školních lavic usednou dospělí
- Nesmrtelný Hujer
- ČÍSLO DNE 23
- Dobrá zpráva
- Mohou k maturitě, do lavic ale nemusí
- Vzdělání je důležité
- Školy z Karlovarského kraje podpoří projekt celoživotního
- Školy dají vzdělání také dospělým
- Školy se zapojují do projektu
- Ubývající žáky nahradí dospělí
- Dobrá zpráva pro Písečáky
- Projekt celoživotního vzdělávání UNIV 2 - Kraje nabírá obrátky
- Střední školy z Vysočiny vstupují do rodiny UNIV
- Podpora vzdělávání
- Centra celoživotního učení
- Školní třídy zaplní děti i nezaměstnaní
- Dospělí se v ČR vzdělávají nadprůměrně, zaměstnavatelé přispívají málo
- Střední školy začnou nabízet vzdělání i pro dospělé
- Učíme se všichni – a rádi!
- Střední školy se mění v centra celoživotního učení
-
2009
- Prezentace
- Novinky
- Novinky
- Nepřehlédněte
-
Nová závěrečná zkouška
-
Publikace projektu
- Realizace závěrečné zkoušky podle jednotného zadání
- Informační bulletin NZZ
- NZZ - Vyhodnocení dotazníkového šetření na školách
- Studijní materiál pro vzdělávání editorů a autorů jednotných zadání
- Tvorba jednotného zadání závěrečné zkoušky ve šk. r. 2009/2010
- Monitorování práce s webovým portálem IS NZZ na školách
- Tvorba jednotného zadání závěrečné zkoušky
- Koncepce nové závěrečné zkoušky
- Impuls pro učňovské školství
- Kontakty
-
O projektu NZZ
- Potvrzení pro žáky o složení závěrečné zkoušky podle jednotného zadání
- Postup ve školním roce 2008/2009
- Dopis školám zapojeným do projektu
- Šetření mezi školami a zaměstnavateli
- Co je nového na NZZ
- Zavedení NZZ do škol
- Nové prvky závěrečné zkoušky
- Koncepce
- Pojetí jednotlivých zkoušek
- Projekt Kvalita I – NZZ (2005 – 2008)
- Aktivity projektu
- Informační systém
-
Tvorba jednotných zadání
- Samostatná odborná práce
- Aktuální informace k tvorbě JZZZ
- Přehled JZZZ a editorů
- Porada editorů jednotných zadání 2009/10
-
Publicita projektu
- Z opětovného odkladu státních maturit školy radost nemají
- Evropské peníze v odborném školství
- Výučnímu listu se vrací vážnost
- Roli pokusných králíků hradečtí studenti zvládli
- V Česku se mají nejlépe učni, přesto je jich málo
- Slavnostní vyřazení budoucích cukrářů, opravářů, kuchařů i číšníků v Albrechticích
- Střední školy čekají velké změny
- Jednotná zkouška pro učně
- Od příštího roku mohou učni skládat jednotnou závěrečnou zkoušku
- Projekt Nová závěrečná zkouška
- Tyden.cz: Učni budou moci skládat jednotné zkoušky
- Vaše otázky
- Nepřehlédněte
-
Novinky
- Metodické semináře pro školy
- Porada editorů JZZZ 2009/10
-
První schůzky k tvorbě jednotných zadání NZZ
- Autorské týmy pro přípravu jednotných zadání pro obory Pracovník v textilním a oděvním průmyslu a Kloboučník
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Opravář zemědělských strojů
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obory Zedník a Obkladač
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Mechanik hudebních nástrojů-strunné nástroje
- První schůzka autorských týmů pro přípravu jednotných zadání pro obory Zlatník a klenotník, Umělecký štukatér a Umělecký rytec
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Výrobce bižuterie-kovová bižuterie
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Chemik
- Autorské týmy pro přípravu jednotných zadání pro obory Malíř a Lakýrník
- První schůzka autorského týmu pro přípravu jednotného zadání pro obor Autolakýrník
- První schůzka autorského týmu pro přípravu jednotného zadání pro obory Sklář a Brusič skla
- Autorské týmy pro přípravu jednotných zadání pro obory Hutník a Puškař
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Opravář lesnických strojů
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Mechanizátor lesní výroby
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obory Brašnář a Sedlář
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Opravář zemědělských strojů
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Montér suchých staveb
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Zahradník
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Zpracovatel dřeva
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Automechanik
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Kadeřník
- První schůzka autorských týmů pro přípravu jednotných zadání pro obory Elektrikář, Elektrikář-slaboproud, Elektrikář-silnoproud a Autoelektrikář
- Příprava jednotných zadání pro obory Truhlář a Čalouník
- Jednotné zadání pro obor Zámečník
- Jednotné zadání pro obory Štukatér a Kamnář
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Umělecký keramik
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání pro obor Aranžér
- První schůzka autorského týmu pro přípravu jednotného zadání pro obor Kameník
- Jednotného zadání pro obor Strojník-lodní doprava
- Jednotná zadání pro obory Mechanik silničních strojů a Strojní kovář
- První schůzka autorského týmu pro obor Nástrojař
- První schůzka autorských týmů oborů Pekař a Cukrovinkář-pečivář
- Autorský tým pro přípravu jednotného zadání v oboru Cukrář-výroba
- Autorský tým pro přípravu jednotných zadání v gastronomických oborech
- Autorské týmy pro přípravu jednotného zadání v zemědělských oborech
- Autorský tým pro jednotná zadání prodavačských oborů
- Jednotné zadání pro obor Rekondiční a sportovní masér
- Příprava jednotného zadání pro obor Mechanik plynových zařízení
- Jednotné zadání pro obor Podlahář
- Příprava jednotného zadání pro obor Železničář
- Schůzka týmu pro obor Operátor skladování
- První schůzka týmu pro obory Klempíř a Karosář
- První schůzka týmů pro obory Tiskař a Knihař
- Autorský tým pro obor Reprodukční grafik
- Jednotná zadání v oborech Řezník-uzenář a Sladovník-pivovarník
- Jednotné zadání pro obor Obráběč kovů
- Začala příprava jednotného zadání pro obor Optik
- Školení editorů
- Projekt Nová závěrečná zkouška
- Žáci učebních oborů právě začínají skládat závěrečné zkoušky
- Zahájení národního projektu NZZ - tisková zpráva
-
Publikace projektu
- Koncept
-
Cesta ke kvalitě
- Zveřejnění 3. evaluačního nástroje, zahájení vzdělávacích a další akcí projektu a zveřejnění výsledků anket
- Výsledky z dotazníkového šetření o vlastním hodnocení škol v projektu Cesta ke kvalitě
- 1. číslo bulletinu "Na cestě ke kvalitě"
- Zveřejnění prvních evaluačních nástrojů pro školy
- NÚOV
- Publikace projektu
- Kontakty
- O projektu
-
Evaluační nástroje
- Dotazník klimatu učitelského sboru (KUS)
- 360° zpětná vazba pro střední management školy
- Předvídání a analýza očekávaných reakcí lidí na změnu
- Hospitační formulář "Výuka podporující rozvoj kompetence k učení"
- Ankety pro rodiče
- Rámcové vlastní hodnocení školy
- Dotazník strategií učení cizímu jazyku
- Dotazník vyučovacích stylů
- Dotazník postojů žáků
- Dobrá škola
- Dotazník školní výkonové motivace žáků
- Vzdělávací programy
- Příklady dobré praxe
- Otázky a odpovědi
- Poradenský systém
- Tým projektu doporučuje
- Publicita projektu
- Výzkumy a sběry informací
- pravé menu
-
Rozvoj a implementace NSK
- NÚOV
- Publikace
- Kontakty
- O projektu
- Kvalifikace
- Standardy
- Informační systém
- Uplatnění NSK
-
Média o NSK
- Džungli 9000 studijních oborů vystřídá Národní kvalifikační rámec
- BusinessEurope: Letos a příští rok ztratí práci 10 mil. Evropanů
- Praxe místo školy? Ano, ale s potvrzením
- Praktické rady: Jak získat výuční list bez školní docházky
- Jak aplikovat ve vzdělávání problematiku úspor energie a obnovitelných zdrojů energie
- Místo školy vám uznají praxi
- Valná hromada SPP: Tisková produkce pro průmysl klesá!
- Dílčí kvalifikace v oboru praní a čištění nahrazují neexistující školské vzdělání
- Pracovníci mohou dodatečně získat doklad své kvalifikace
- Nepřehlédněte
- Novinky
-
Kurikulum S
- Nabídka seminářů pořádaných konzultačními centry
- Porada zástupců konzultačních center
- Konzultační centra začala pomáhat školám při reformě
- NÚOV
- Publikace projektu
- Kontakty
- O projektu
- Pilotní školy
- Časté dotazy
-
Příklady dobré praxe
- Jak psát příklady dobré praxe
- Výběr a motivace týmu pro tvorbu ŠVP
- Jak na to aneb úloha ředitele školy při tvorbě ŠVP
- Jak mluvit tak, aby nám druzí rozuměli
- Technické zpracování školního vzdělávacího programu
- NATURE FOREVER - STEP BY STEP
- Multikulturní společnost
- Teorie v dílenském prostředí
- Nemysli jen na sebe
- Projekt Spojení školy s praxí
- Konzultační centra
-
Školy a sociální partneři
-
Názory některých škol
- Spolupráce by měla být výhodná pro obě strany
- Mezi teorií a praxí může být rozdíl
- Zájem českých sociálních partnerů o přeshraniční spolupráci je vlažný
- Spolupráce se sociálními partnery
- Spolupráce při zajišťování odborného výcviku
- Odborné praxe
- Spolupráce s školou
- Zapojení sociálních partnerů
- Zápory spolupráce
- Analýzy a dotazníky
- Spolupráce v regionu
- Spolupráce se sociálními partnery
-
Názory některých škol
-
Publicita projektu
- Zpravodaj projektu
- Školám při reformě pomohou konzultační centra
- Centrum pomůže středním školám a učilištím na Nymbursku
- Konzultační centra pomohou školám se vzdělávacími programy
- Vzniklo konzultační centrum pro střední odborné školy
- Státní maturity budou studenti středních škol skládat pravděpodobně až v roce 2011
- Vyšší úroveň středních škol
- Zkušenosti pilotních škol budou sloužit ostatním
- Zpravodaj projektu
-
Novinky
- Porada zástupců konzultačních center
- Projekt Kurikulum S má novou hlavní manažerku
- Výběrové řízení na 3 konzultační centra
- Porada se zástupci pilotních škol
- Porada zástupců konzultačních center
- Porada ředitelů pilotních škol
- Národní projekt Kurikulum S
- Prvního dubna 2009 začal národní projekt Kurikulum S
- Nepřehlédněte
- Novinky
- Partnerství a kvalita
- Vzdělávání k úsporám energie a k využívání obnovitelných zdrojů energie
-
Rámcové vzdělávací programy
- Řidičská oprávnění a svářečské kurzy v RVP
- Návrhy RVP pro 4. etapu schvalovacího řízení
- Školy hodnotí 3. skupinu RVP pozitivně
- Schváleno 82 nových RVP
- Informace o průměrném počtu vyučovacích hodin ve třídě za týden včetně nezbytného dělení tříd v daném oboru vzdělání - ukazateli H
- Nástavbové obory - zařazení do rejstříku
- Nové rámcové vzdělávací programy
-
Centrum kariérového poradenství
- Vzdělávání výchovných poradců a učitelů
- Formuláře přihlášek ke studiu na střední škole
- Přijímačky na střední školu ve školním roce 2009/10
-
Na co se nás můžete zeptat
- První volba studia a povolání žáků základních škol
- Studijní, výchovné, zdravotní a další problémy vznikající během studia
- Možnosti studia zdravotně či jinak znevýhodněných žáků
- Vzdělávání v pozdějším věku - studium při zaměstnání
- Nástavbové studium po vyučení
- Vyšší odborné vzdělávání
- Problematika kariérového poradenství
- Ověřování a uznávání kvalifikací
- Kam na školu
-
Nejčastější dotazy a odpovědi v Centru kariérového poradenství
- Chtěl bych získat maturitu při zaměstnání. Co mě čeká?
- Jaký je rozdíl mezi dálkovým a distančním studiem?
- Před lety jsem z osobních důvodů odešla z 2. ročníku střední školy a šla pracovat. Zaměstnavatel mi doporučil, že bych měla nějaké vzdělání získat. Jak mám postupovat?
- Jak poznám, který obor je perspektivní a najdu práci?
- Po vyučení bych chtěl ještě maturitu. Mám ale určité problémy s učením.
- Kde se dozvím, jaká nástavba navazuje na můj výuční list?
- Mám výuční list a chci si dodělat maturitu. Kam se hlásit?
- Jsem zdravotně postižený, jaké mám možnosti studia na střední škole?
- Co mám dělat, kdybych neudělal přijímačky ani ve druhém kole?
- Kde zjistím, které školy budou ještě přijímat žáky, pokud se nedostanu na školu v prvním kole?
-
Centrum fiktivních firem
- Vaše články
-
Aktuality CEFIF
- Posílání velkých souborů
- Přerušení činnosti firem ke konci pololetí
- Změny v sazbě DPH a výpočtu nemocenské
- Konec roku
- Diskuzní fórum
- Výsledky veletrhů
-
Často kladené dotazy
- Jak je to s rodným číslem?
- Tipy pro tvorbu prezentací
- Jak nainstalovat databázi CCClient?
- Jak provést platbu do ciziny?
- Je k dispozici seznam fiktivních firem?
- Jak získat certifikát NÚOV pro nejlepší žáky?
- Jak hodnotit žáky pracující ve fiktivní firmě?
- Máme ve FF pořádat porady?
- Kde se dozvíme o veletrzích, soutěžích a akcích, které CEFIF pořádá?
- Nakolik samostatně mají žáci pracovat?
- Jaká je optimální hodinová dotace?
- Jaký je optimální počet žáků ve fiktivní firmě?
- Jak a kde nalezneme formuláře a rady k jejich vyplnění a zpracování?
- Jsem nový/á vyučující ve fiktivní firmě a potřebuji pomoci
- Jsem vyučující ve fiktivní firmě a chtěl/a bych se zúčastnit školení
- Jak se máme připravit na veletrh?
- Zapomněli jsme náš CCC kód
- Jak obdržíme CCC kód a k čemu slouží?
- K jakým daním musíme být přihlášení?
- Pokud žáci potřebují poradit, mohou se obrátit na CEFIF samostatně?
- Jaké výstupy máme posílat na CEFIF a kdy?
- Je členství v CEFIF zdarma?
- Chceme se stát členem CEFIF
- Kde se dozvíme o veletrzích, soutěžích a akcích, které CEFIF pořádá?
- Informátor CEFIF
- Deska cti
- Veletrhy
- Soutěže
- Semináře CEFIF
- Certifikáty CEFIF
-
Novinky
- Nová deska cti
- Výsledky veletrhu v Písku
- Výsledky soutěže o nejčastější obchodování se zahraničím
- Nový Informátor CEFIF
- 21. dubna 2009
- Regionální veletrh fiktivních firem v Písku
- 9. dubna 2009
- 4. března 2009
- 20. února 2009
- Výsledky veletrhu v Hradci Králové
- 21. ledna 2009
- 14. ledna 2009
- Poslední příspěvek roku 2008
- Aktualizace
- Oprava údajů na CD
- Nový web CEFIF
- Mezinárodní veletrh fiktivních firem v Praze
- Veletrh v Sokolově
- České fiktivní firmy na veletrhu v Bratislavě
- Úřady CEFIF
- Fiktivní firma
- Národní centrum EUROPASS
- Knihovní systém Clavius
-
Publikace a periodika
- Finanční gramotnost - úlohy a metodika
- Role odborného vzdělávání v období ekonomické krize
- Přístupy k řízení kvality v odborném vzdělávání
- Finanční gramotnost - obsah a příklady z praxe škol
- Knihovna
- Příručka příkladů dobré praxe
- Anglicko-český a česko anglický slovník odborného vzdělávání
- Zkratky a akronyma - elektronický slovník
- TAMR
-
Zpravodaj Odborné vzdělávání v zahraničí
- Zpravodaj 2/2010
- Zpravodaj 1/2010
- Zpravodaj 12/2009
- Zpravodaj - příloha III/2009
- Zpravodaj 11/2009
- Zpravodaj 10/2009
- Zpravodaj 9/2009
- Zpravodaj 7-8/2009
- Zpravodaj 6/2009
- Zpravodaj 5/2009
- Zpravodaj 4/2009
- Zpravodaj 3/2009
- Zpravodaj - příloha II/2009
- Zpravodaj 2/2009
- Zpravodaj 1/2009
- Zpravodaj - příloha I/2009
- Zpravodaj 12/2008
- Zpravodaj 11/2008
- Zpravodaj 10/2008
- Zpravodaj 9/2008
- Zpravodaj - příloha II/2008
- Zpravodaj 7-8/2008
- Zpravodaj - příloha I/2008
- Zpravodaj 6/2008
- Zpravodaj - příloha V/2007
- Zpravodaj - příloha IV/2007
- Zpravodaj 6/2007
- Zpravodaj 5/2007
- Zpravodaj - příloha II/2007
- Zpravodaj 4/2007
- Zpravodaj 3/2007
- Zpravodaj 2/2007
- Zpravodaj - příloha I/2007
- Zpravodaj 1/2007
- Zpravodaj 12/2006
- Zpravodaj 11/2006
- Zpravodaj 10/2006
- Zpravodaj - příloha III/2006
- Zpravodaj 9/2006
- Zpravodaj 7-8/2006
- Zpravodaj 6/2006
- Zpravodaj 5/2006
- Zpravodaj 4/2006
- Zpravodaj - příloha II/2006
- Zpravodaj 3/2006
- Zpravodaj - příloha I/2006
- Zpravodaj 2/2006
- Zpravodaj 1/2006
- Zpravodaj 12/2005
- Zpravodaj 11/2005
- Zpravodaj - příloha VI/2005
- Zpravodaj 10/2005
- Zpravodaj 9/2005
- Zpravodaj 7-8/2005
- Zpravodaj - příloha V/2005
- Zpravodaj 6/2005
- Zpravodaj - příloha IV/2005
- Zpravodaj 5/2005
- Zpravodaj - příloha III/2005
- Zpravodaj 4/2005
- Zpravodaj 3/2005
- Zpravodaj - příloha II/2005
- Zpravodaj 2/2005
- Zpravodaj - příloha I/2005
- Zpravodaj 1/2005
- Zpravodaj - příloha II/2004
- Zpravodaj - příloha I/2004
- Zpravodaj 12/2004
- Zpravodaj 11/2004
- Zpravodaj - příloha VII/2004
- Zpravodaj 10/2004
- Zpravodaj - příloha VI/2004
- Zpravodaj 9/2004
- Zpravodaj 7-8/2004
- Zpravodaj - příloha V/2004
- Zpravodaj 6/2004
- Zpravodaj 5/2004
- Zpravodaj - příloha IV/2004
- Zpravodaj 4/2004
- Zpravodaj 3/2004
- Zpravodaj - příloha III/2004
- Zpravodaj 2/2004
- Zpravodaj 1/2004
- Zpravodaj - příloha VI/2003
- Zpravodaj - příloha V/2003
- Zpravodaj - příloha IV/2003
- Zpravodaj - příloha II/2003
- Zpravodaj 12/2003
- Zpravodaj 11/2003
- Zpravodaj 10/2003
- Zpravodaj 9/2003
- Zpravodaj 7-8/2003
- Zpravodaj 6/2003
- Zpravodaj 5/2003
- Zpravodaj 4/2003
- Zpravodaj 3/2003
- Zpravodaj 2/2003
- Zpravodaj 1/2003
- Zpravodaj - příloha III/2003
- Zpravodaj 12/2007
- Zpravodaj 1/2008
- Zpravodaj 2/2008
- Zpravodaj 3/2008
- Zpravodaj 5/2008
- Zpravodaj 4/2008
- Zpravodaj - příloha I/2003
- Zpravodaj - příloha V/2002
- Zpravodaj - příloha IV/2002
- Zpravodaj - příloha III/2002
- Zpravodaj - příloha II/2002
- Zpravodaj - příloha I/2002
- Zpravodaj 12/2002
- Zpravodaj 11/2002
- Zpravodaj 10/2002
- Zpravodaj 9/2002
- Zpravodaj 7-8/2002
- Zpravodaj 6/2002
- Zpravodaj 5/2002
- Zpravodaj 4/2002
- Zpravodaj 3/2002
- Zpravodaj 2/2002
- Zpravodaj 1/2002
- Zpravodaj - příloha VI/2001
- Zpravodaj - příloha V/2001
- Zpravodaj - příloha IV/2001
- Zpravodaj - příloha III/2001
- Zpravodaj - příloha II/2001
- Zpravodaj - příloha I/2001
- Zpravodaj 12/2001
- Zpravodaj 11/2001
- Zpravodaj 10/2001
- Zpravodaj 9/2001
- Zpravodaj 7-8/2001
- Zpravodaj 5/2001
- Zpravodaj 6/2001
- Zpravodaj 4/2001
- Zpravodaj 3/2001
- Zpravodaj 2/2001
- Zpravodaj 1/2001
- Zpravodaj - příloha II/2000
- Zpravodaj - příloha I/2000
- Zpravodaj 12/2000
- Zpravodaj 11/2000
- Zpravodaj 10/2000
- Zpravodaj 9/2000
- Zpravodaj 7-8/2000
- Zpravodaj 6/2000
- Zpravodaj 5/2000
- Zpravodaj 4/2000
- Zpravodaj 3/2000
- Zpravodaj 2/2000
- Zpravodaj 1/2000
- Zpravodaj - příloha III/1999
- Zpravodaj 7-8/1998
- Zpravodaj - příloha II/1999
- Zpravodaj 12/1999
- Zpravodaj 11/1999
- Zpravodaj 10/1999
- Zpravodaj 9/1999
- Zpravodaj 7-8/1999
- Zpravodaj 6/1999
- Zpravodaj 5/1999
- Zpravodaj 4/1999
- Zpravodaj 3/1999
- Zpravodaj 2/1999
- Zpravodaj 1/1999
- Zpravodaj 12/1998
- Zpravodaj 12/1998
- Zpravodaj 12/1998
- Zpravodaj - příloha V/1998
- Zpravodaj 11/1998
- Zpravodaj - příloha IV/1998
- Zpravodaj 10/1998
- Zpravodaj 9/1998
- Zpravodaj 3/1998
- Zpravodaj 2/1998
- Zpravodaj 1/1998
- Bulletin Odborné vzdělávání
-
O nás
-
Veřejné zakázky
- Právní poradenství pro projekt NZZ
- Zajištění pravidelného provádění úklidových služeb
- Zabezpečení občerstvení účastníků seminářů
- Organizačně technické zajištění konferencí
- Zřízení regionálních konzultačních center pro potřeby projektu Kurikulum S
- Zajištění průběžných dodávek reklamních předmětů
- UNIV 2 KRAJE - zajištění občerstvení a logistického zázemí pro semináře a kulaté stoly
- Výzva k podání nabídek "Analyticko koncepční práce v oblasti Informační a poradenský Systém"
- Výzva k podání nabídek na zajištění průběžného poskytování tiskařských služeb a dodávek
- Výzva k zakázce "zahajovací konference UNIV2 kraje"
- Výběrové řízení - Zajišťování participace zaměstnavatelů
- Výběrové řízení - Dodávka kancelářského materiálu
- Veřejná zakázka - dodávka výpočetní techniky
- Veřejná zakázka - interní audit NÚOV
- Výzva k podání nabídek
- Výzva k podání nabídek
- Veřejná zakázka - Dodávka kancelářského a sedacího nábytku
- Veřejná zakázka - Dodávka HW pro NÚOV
- Veřejná zakázka - Dodávka multifunkčních zařízení
-
Činnost ústavu
- Kalendář plánovaných akcí
- Semináře
- Konference
- Priority českého předsednictví v oblasti vzdělávání
- Hlavní cíle
- Výroční zprávy a hospodaření
-
Tiskové zprávy
- Nová příručka učí žáky, jak se vyhnout dluhové pasti
- Skončil projekt KOORDINÁTOR S1
- 1. září začíná reforma na středních školách
- Firma fiktivní - dovednosti skutečné
- Postavení absolventů VOŠ je rozporuplné
- Nový projekt ESF Koordinátor S 1
- Zaměstnavatelé ovlivňují školy
- Nové závěrečné zkoušky přispějí k modernizaci učňovského školství
- Absolventi dostávají dodatek k osvědčení
- Mistrovství České republiky v grafických disciplínách
- Klesá počet nezaměstnaných absolventů škol
- Nový internetový slovník
- Projekt UNIV rozšířil nabídku celoživotního vzdělávání
- Valdštejnský palác bude hostit UNIV
- Skončil projekt Partnerství a kvalita.
- Odborné školy se vyjádří k novým vzdělávacím programům
- Finanční gramotnost: nový prvek školní výuky
- Projekt VIP Kariéra pomohl ke zlepšení psychologického, výchovného a kariérového poradenství na školách
- Pracovní příležitosti
- Mezinárodní spolupráce
- Historie ústavu
-
Veřejné zakázky
-
Projekty
- Metodika II – výměna zkušeností učitelů
- Zahájení projektu Koordinátor S 1
- Workshop pro SOŠ a SOU
- O projektech
-
Seznam projektů
- CREDCHEM
- OECD VET Review
- Peer Review Extended II
- VQTS II
- VQTS
- VPL II
- VOTE ALL
- VOTEC
- START
- Standardy odborného vzdělávání pro obchodní akademie a hotelové školy
- SIMGAME
- SELF-EVALUATION
- SECCOMPAT
- Škola 2001
- SCENARIO
- Rozšíření a proměny terciárního vzdělávání
- RISA
- Res Integra
- QF Embodiment
- QualiVET
- Q4EU - Kvalifikování pro Evropu
- Prvotní odborné vzdělávání v rámci celoživotního učení
- Projekt dánsko-české spolupráce Úvod do ekologického vzdělávání v České republice
- PRIVET
- POSUN - region Severozápad
- PHARE VET: Reforma odborného vzdělávání
- OECD - Uznávání
- OECD - KVALIFIKAČNÍ SYSTÉMY
- MS7
- MODILE-EUROCARCO
- MODES
- MATRA
- M4EQ
- Malé podniky
- KRAJ
- Kurz pro multiplikátory Úvodu do světa práce
- Kariérové poradenství v ČR
- Integrovaný systém typových pozic
- EUROCERT
- EURO-BAC
- EUQUASIT
- EPANIL
- EQF-Ref
- ENERSOL
- Elcit
- DUOQUAL
- DISCO
- Další vzdělávání pedagogických pracovníků odborných škol na podporu přípravy a realizace školních vzdělávacích programů
- CVTS2 revisited
- Cross
- CVLK
- Celoživotním vzděláváním k udržitelnému rozvoji mikroregionu
- BOZP
-
Vzdělávání a kvalifikace v ČR
-
Podpora vzdělávání k úsporám energie a k využívání obnovitelných zdrojů energie
-
Hlavní souvislosti a výsledky práce skupiny
- Podpora vzdělávání k udržitelnému rozvoji v projektu oborových skupin
-
Ukázky zpracování vzdělávacích modulů
- Vodní motory
- Bioplyn – obnovitelný zdroj energie
- Větrná energie (samostatná)
- Větrná energie (předpokládá úvodní kurz o OZE)
- Člověk a energie
- Člověk a energie
- Obnovitelné zdroje a úspory energie
- Úvod do studia obnovitelných zdrojů a úspor energie
- Podpora a osvěta pro různé způsoby využívání solární energie
- Fotovoltaické systémy
- Solární kolektory a solární systémy
- Význam a využití sluneční energie
- Podpora a osvěta pro využívání tepelných čerpadel
- Význam a přehled využití obnovitelných a nevyčerpatelných energetických zdrojů
- Tepelná čerpadla
- Význam a využití energie akumulované v prostředí
- Biomasa a její produkce
- Využívání biomasy jako zdroje energie
- Význam, přehled a celkové využití energetických zdrojů
- Zásady pro výstavbu domů s nízkou energetickou náročností
- Průběh stavebního řízení
- Tepelné izolace v konstrukcích pozemních staveb
- Tepelně izolační materiály
- Provoz staveb a jejich vliv na životní prostředí
- Dodatečné zateplování staveb
- Otvory ve stavebních objektech
- Vzdělávací modul
- Obsahové a kompetenční rámce pro jednotlivé oblasti OZE
- Požadavky na kvalifikace z oblasti úspor energie a OZE
-
Hlavní souvislosti a výsledky práce skupiny
- Field Groups
-
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a mimořádně nadaní
- Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na středních školách
- Co se rozumí pojmem speciální vzdělávací potřeby
- Péče o mimořádně nadané žáky
- Pracovní uplatnění žáků a absolventů se zdravotním postižením.
- Klíčové kompetence v odborném vzdělávání
- Registr kvalifikací uznávaných v ČR
-
Kvalifikace a kredity
-
Evropský systém kreditů pro odborné vzdělávání a přípravu (ECVET)
- Projekt CREDCHEM
- Základní informace o ECVET
- Text návrhu doporučení Evropského parlamentu a Rady
-
Návrh akcí podporujících implementaci ECVET v ČR
- Aplikace ECVET pouze v takovém rozsahu, který umožní využívat postupného vývoje nástroje v Evropě
- Specifické zaměření mezinárodních mobilit
- Manuál pro zájemce o ověřování ECVET
- Tvorba a využívání sítě vzdělávacích subjektů schopných hodnotit jednotky kvalifikace
- Tvorba sítě zájemců o testování ECVET
- Využívání provedené SWOT analýzy
- Dopracovávání konceptu ECVET na evropské úrovni
- Tvorba a rozšiřování informační základy
- Stanovení instituce, která převezme odpovědnost za obsahovou a organizační podporu implementace ECVET v České republice
- Příprava podpůrného projektu v programovém rámci „ESF-technická pomoc"
- Přiřazování kreditních bodů kombinacím znalostí, dovedností a kompetencí v NS
- Přiřazování kreditních bodů dílčím kvalifikacím v NSK
- Potřebnost ECVET a připravenost odborného vzdělávání v ČR
- Studie ECVET reflektor
- Další informace o ECVET
-
Evropský rámec kvalifikací
- Text doporučení Evropského parlamentu a Rady
-
Vysvětlení Evropského rámce kvalifikací pro celoživotní vzdělávání
- Jaký je vztah mezi EQF a rámcem pro Evropský prostor vysokoškolského vzdělávání (EHEA)?
- Může být EQF použit ke třídění vzdělávacích programů a povolání?
- Proč nejsou některé kompetence, třeba klíčové kompetence a meta-kompetence (např. uvědomění si potřeby udržitelného rozvoje, učení jak se učit nebo etické kompetence), zahrnuty do EQF?
- Mohou být deskriptory EQF použity také v národních rámcích kvalifikací?
- Musí být EQF vnímán jako žebříček? Musí být k získání určité úrovně absolvovány všechny stupně? Pokud ano, proč žebříček končí na osmém stupni, když EQF je rámec pro celoživotní vzdělávání?
- Je některý ze sloupců tabulky deskriptorů důležitější než jiný?
- Část národního systému kvalifikací na určité úrovni zapadá přesně do jednoho ze tří sloupců, ale podle jiné dimenze se lépe hodí do jiné úrovně. Je možné, aby se jedna a tatáž skupina kvalifikací vztahovala k různým úrovním?
- Někdo říká, že EQF by neměl být rámec kvalifikací, ale rámec kompetencí. Někteří dokonce navrhují, že „kompetence" by mohl být vhodný zastřešující termín pro tabulku. Je to správné a co se tím myslí?
- Jiné rámce kvalifikací používají místo znalostí, dovedností a kompetencí jiné nebo další kategorie a dimenze. Jsou rámce kvalifikací s jinými dimenzemi vůbec srovnatelné?
- Co je míněno termíny „znalosti, dovednosti a kompetence" a proč je používáme?
- Jaké jsou zásady tvorby deskriptorů a jak důležité je použití správných slov při jejich formulaci?
- Proč je EQF nazýván „meta-rámcem"?
- Koordinační centrum EQF
- Úkoly vyplývající z doporučení k EQF
- Související aktivity na české straně
- Související aktivity v Evropě
- Kvalifikační úrovně EQF
- Základní informace
- Národní soustava kvalifikací
-
Evropský systém kreditů pro odborné vzdělávání a přípravu (ECVET)
- Schéma vzdělávací soustavy
- Přehled o odborném vzdělávání v České republice
- Učební osnovy
- Učební dokumenty
- Finanční gramotnost
-
Oborové skupiny
- Pracovní setkání oborových skupin
- Současný stav ECVET
- Sociální partneři a odborné vzdělávání
- Aktuality
-
Oborové skupiny
- Oborové skupiny a sektorové rady
- Konference oborových skupin
- Odborné skupiny
- Koncepční skupina MŠMT
- Vývoj kvalifikací
- Činnost oborových skupin
-
Přehled oborových skupin
- Sociální činnost
- Pedagogika
- Členové oborové skupiny Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů
- Členové oborové skupiny Zemědělství
- Členové oborové skupiny Zdravotnictví
- Členové oborové skupiny Užité umění
- Členové oborové skupiny Múzické umění
- Členové oborové skupiny Textil a oděvnictví
- Členové oborové skupiny Technická chemie a chemie silikátů
- Členové oborové skupiny Strojírenství, hutnictví, slévárenství
- Členové oborové skupiny Stavebnictví
- Členové oborové skupiny Právo a veřejná správa
- Členové oborové skupiny Potravinářství
- Členové oborové skupiny Polygrafie
- Členové oborové skupiny Osobní a provozní služby
- Členové oborové skupiny Obchod
- Členové oborové skupiny Lesní hospodářství
- Členové oborové skupiny Kožařství
- Členové oborové skupiny Informační služby
- Členové oborové skupiny Gastronomie, hotelnictví, turismus
- Členové oborové skupiny Informační technologie
- Členové oborové skupiny Elektrotechnika a telekomunikace
- Členové oborové skupiny Ekonomika a podnikání
- Členové oborové skupiny Ekologie a ochrana životního prostředí
- Členové oborové skupiny Doprava, logistika, pošty
- Práce oborových skupin
- Oborové skupiny – celkové schéma
-
Zajišťování kvality odborného vzdělávání
- Systémy řízení kvality v odborném vzdělávání
- Zajišťování kvality - odkazy a literatura
- Zajišťování kvality odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
- Evropská síť pro zajišťování kvality v odborném vzdělávání a přípravě (ENQA-VET)
- Národní síť pro podporu zajišťování kvality odborného vzdělávání
- Projekt QualiVET
- Vlastní hodnocení školy, autoevaluace školy, sebehodnocení školy, …
-
Podpora vzdělávání k úsporám energie a k využívání obnovitelných zdrojů energie
- Vzdělávání v EU
-
Vzdělávání a trh práce
- Dotazník pro zaměstnavatele
- Analýza vzdělávacích programů
- Kvalifikační požadavky
- Profesní nároky
-
Analýza profesní struktury
- Analýza profesní struktury pracovních sil v České republice z pohledu sféry vzdělávání – 2006
- Analýza profesní struktury pracovních sil v ČR z pohledu sféry vzdělávání – 2003
- Odvětvová a profesní struktura pracovníků ve zpracovatelském průmyslu a ostatních odvětvích v ČR v kontextu se sférou vzdělávání
- Analýza inzerce
-
Potřeby zaměstnavatelů
- Potřeby zaměstnavatelů a připravenost absolventů
- Potřeby zaměstnavatelů a připravenost absolventů pro vstup na trh práce – 2004 (šetření v sekundárním sektoru)
- Potřeby zaměstnavatelů a připravenost absolventů škol – šetření v terciární sféře
- Potřeby zaměstnavatelů a připravenost absolventů škol – šetření v kvartérním sektoru
- Potřeby zaměstnavatelů a připravenost absolventů škol - souhrnný pohled
-
Nezaměstnanost
- Zpráva o nezaměstnanosti čerstvých absolventů škol ke konci září 2009
- Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2009
- Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2008
- Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním – 2007
- Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2006
- Nezaměstnanost absolventů škol se střední a vyšším odborným vzděláním - 2005
- Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2004
- Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2003
- Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním - 2002
- Nezaměstnanost absolventů škol ve středním a vyšším odborným vzděláním - 2001
- Přechod do terciárního vzdělávání
- Shoda dosaženého vzdělání
-
Vývoj struktury
- Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků a studentů ve středním a vyšším odborném vzdělávání v ČR a v krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce ve srovnání se stavem v Evropské unii 2008/09
- Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků ve středním a vyšším vzdělávání v ČR a v krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce ve srovnání se situací v Evropské unii – 2007/08
- Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků a studentů ve středním a vyšším odborném vzdělávání v ČR a v krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce ve srovnání se stavem v Evropské unii – 2006/07
- Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků a studentů ve středním a vyšším odborném vzdělávání v ČR a krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce ve srovnání se situací v Evropské unii - 2005/06
- Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků ve středním a vyšším vzdělávání v ČR a v krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce ve srovnání se situací v Evropské unii 2004/05
- Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků ve středním a vyšším vzdělávání v ČR a v krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce 2003/2004
- Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků ve středním a vyšším vzdělávání v ČR a v krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce – 2002/03
- Souhrnné informace
- Názory pracovníků ÚP
-
Přechod absolventů škol do praxe
- Přístup mladých lidí ke vzdělávání a jejich profesní uplatnění
- Volba střední školy a spokojenost žáků se zdravotním postižením se studiem
- Strategie získání zaměstnání absolventů středních a vyšších odborných škol a jejich postoje k práci
- Přechod absolventů vyšších odborných škol do praxe a jejich uplatnění – II. etapa
- Rozhodování žáků při volbě vzdělávací cesty a úspěšnost vstupu na trh práce
- Připravenost absolventů středních odborných škol na uplatnění v praxi
- Přechod absolventů středních škol do praxe a jejich uplatnění, Pracovní texty projektu „Uplatnění absolventů škol:analýza a výhled“ 12/2000 (Šetření názorů budoucích absolventů SOU)
- Přechod absolventů SOU do praxe a jejich uplatnění – II. etapa (Šetření absolventů tříletých učebních oborů tři roky od ukončení studia na SOU)
- Přechod absolventů SOU do praxe a jejich uplatnění na trhu práce – III. etapa (Šetření absolventů tříletých učebních oborů šest let od ukončení studia na SOU)
- Přechod absolventů středních škol do praxe a jejich uplatnění. SOŠ – I. etapa (Šetření názorů budoucích absolventů SOŠ)
- Přechod absolventů SOŠ do praxe a jejich uplatnění na trhu práce – II. etapa (Šetření absolventů středních odborných škol tři roky od ukončení studia na SOŠ)
- Přechod absolventů maturitních oborů SOU do praxe a jejich uplatnění na trhu práce (Šetření absolventů středního odborného vzdělání s maturitní zkouškou a s odborným výcvikem tři roky od ukončení studia)
- Přechod absolventů vyšších odborných škol do praxe a jejich uplatnění. – I. etapa (Šetření názorů budoucích absolventů VOŠ)
-
Vzdělávání a trh práce v ČR
- Souhrnné informace o uplatnění absolventů škol
- Struktura žáků ve středním odborném a vyšším odborném vzdělávání v ČR
- Nezaměstnanost absolventů škol
- Přechod absolventů ze škol na trh práce a do terciárního vzdělávání
- Potřeby trhu práce
- Profesní, odvětvová a vzdělanostní struktura pracovní síly v kontextu se sférou vzdělávání
- Vzdělávání a trh práce v krajích ČR
-
Státní těsnopisný ústav
- Kollárův beránek 2010
- STÚ zve zkušební komisaře
- Krupkorektura 2010
- Soutěž pro nevidomé
- Krajské soutěže žáků
- STÚ - Nové semináře pro učitele
- Kontakty STÚ
- NÚOV
- Objednejte si Rozhledy na webu
- Předplatné časopisu Rozhledy
- Mistrovství republiky v grafických disciplínách
- Přihlášky škol na státní zkoušky
- Státnice nanečisto 2010
- Výsledky krajských soutěží
- Rozbor chyb u státní zkoušky
- Co je nového
- Pojmy z oblasti PEK
- Výklad k ČSN 01 6910
- Testík
- STOP klávesnicové negramotnosti
- Těsnopis MINI
- Těsnopis MINI 2
- Texty na opis
- Pomůcka zdarma
- Starší čísla
- Rozhledy
- Publikace a pomůcky
- Balíček tiskopisů
- Státní zkoušky
- Soutěže
- Kurzy
-
Semináře pro učitele
- Právní písemnosti ve výuce PEK
- Využití programu Microsoft Outlook
- Tvorba obchodního dopisu s využitím funkce Wordu "Formulář"
- Word 2007 pro začátečníky
- Kolektivní trénink
- Ochrana osobních údajů a utajovaných informací
- Word 2003 pro pokročilé
- Oddělení STÚ proškolilo 118 pedagogů
- Hodnocení wordprocessingu
- Powerpointové prezentace pro výuku OBK
- Německá obchodní korespondence
- Manipulace s písemnostmi v administrativní praxi
- Vedení programované výuky ovládání klávesnice PC
- Anglická obchodní korespondence
- Hromadná korespondence pro začátečníky (Word 2003)
- OpenOffice pro státní zkoušky
- Přihlášky na semináře, platební podmínky
-
Těsnopis
- Těsnopis pro zkušeného těsnopisce
-
Těsnopis pro každého
- Těsnopis pro každého: více informací
- Těsnopis pro každého: říjen 2004
- Těsnopis pro každého: prosinec 2004
- Těsnopis pro každého: březen 2005
- Těsnopis pro každého: říjen 2005
- Těsnopis pro každého: prosinec 2005
- Těsnopis pro každého: únor 2006
- Těsnopis pro každého: červen 2006
- Těsnopis pro každého: listopad 2006
- Těsnopis pro každého: březen 2007
- Těsnopis pro každého: říjen 2007
- Těsnopis pro každého: březen 2008
- Těsnopis pro každého: květen 2008
- Těsnopis pro každého: říjen 2008
- Rozšiřující učitelské studium
-
TTnet ČR
- o TTnetu
- zpravodajství
- články
-
témata TTnetu
-
profesní standardy učitelů
- Expertní skupina TTnetu pro přípravu kvalifikačního standardu pro učitele
- příklady standardů pro učitele, ze zahraničí
- publicistika související s tématem standardů pro učitele
- publikace související s tématem standardů pro učitele
- profesní standardy pro učitele v světě
- aktuální situace v ČR při přípravě standardů pro učitele
- legislativa ČR související se profesními standardy
- TTnet ČR a profesní standardy učitelů
-
profesní standardy učitelů
- projekty
-
konference TTnetu
- Mezinárodní konference evropského TTnetu
-
Národní konference partnerství TTnet ČR
- Konference partnerství TTnet ČR, říjen 2009
- Konference partnerství TTnet ČR, červen 2009
- Ustavující konference partnerství TTnet ČR: leden 2005
- Konference partnerství TTnet ČR, listopad 2006
- Konference partnerství TTnet ČR, červen 2007
- Konference partnerství TTnet ČR, listopad 2007
- Konference partnerství TTnet ČR, květen 2008
- Konference partnerství TTnet ČR, říjen 2008
- vzdělavatelé učitelů, trenérů
- výzvy ke spolupráci s TTnetem
- spolupráce s partnery TTnetu
- výzkumy a ankety
- dokumenty ke stažení
-
Databáze didaktik
-
Podrobné informace o Databázi didaktik TTnetu ČR
-
Aktualizovaný přehled na trhu dostupných didaktických publikací a materiálů
- Západočeská universita Plzeň: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Jihočeská universita: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- VŠ J.A.Komenského: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- VŠCHT Praha: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- VŠE Praha: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Universita J.E.Purkyně: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodikniversita J.E.Purkyně
- Technická universita Liberec: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Portál: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Ostravská universita: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- NÚOV: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Triton: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Paido: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Masarykova universita Brno: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- LINDE: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Universita Karlova: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Grada: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Fraus: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- Computer Press: výběr z aktuálně dostupných publikací v oblasti didaktik a metodik
- ASPI: aktuálně dostupné publikace z oblasti didaktik a metodik
- AKTUÁLNÍ INFORMACE o tvorbě databáze didaktik
- Komu je databáze didaktik určena?
- V jakých situacích vám databáze pomůže?
- Které informace v databázi naleznete? (... a které ne)
- Kterých oblastí vzdělávacího systému se databáze týká?
- Podle jakých kritérií lze v databázi vyhledávat?
- Nabízíme vám spolupráci na tvorbě databáze >>
- Zajímavé a problematické aspekty tvorby databáze
-
Aktualizovaný přehled na trhu dostupných didaktických publikací a materiálů
-
Podrobné informace o Databázi didaktik TTnetu ČR
- partneři TTnetu ČR
- kontakty
-
Publicita
- Pro žáky se zdravotním postižením není volba střední školy jednoduchá
- Jak vybrat vhodnou střední školu
- Na veletrhu fiktivních firem se studenti proměnili do role jednatelů
- Studovat technické obory přichází do módy
- Studentům mixují předměty
- Kdo najde práci nejsnáze
- Firmy shánějí řemeslníky i v krizi
- Na školách opouštějí osnovy
- Studenti se vyhnou biflování
- Revoluce na středních školách
- Firmy jsou vymyšlené, praxe ne
- Krize ubrala místa lidem po škole
- Práci nenajdou absolventi ekonomie, lékaři se bát nemusí
- Odbornice: Absolventi by měli jít dál studovat, práce je málo
- Ministerstvo životního prostředí bude učit, co je to biomasa
- Hluboká bude školit Vietnamce
- Učňovské školství a stavební obory
- K maturitnímu vysvědčení dostanou Europass
- Sedmdesát tisíc studentů dostane k vysvědčení Europass pro práci v cizině
- Budování finanční gramotnosti v základních a středních školách v ČR
- Ředitel: Učni nemají s jednotnou zkouškou problém, maturanti ano
- Středoškoláci, mistři byznysu
- Hledáte nové možnosti studia?
- Pojď a uč se sladovníkem - pivovarníkem býti
- NÚOV startuje dva národní projekty
- Kontakty
- Novinky