Výběr jazyka
Cz
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

V roce 2009/10 vzniklo 98 jednotných zadání

Poprvé měly všechny školy možnost využít jednotné zadání. Zároveň byl vyvinout informační systém NZZ a jeho provoz byl přizpůsoben reálným potřebám tvorby  jednotných zadání i jejich využití školami.  

Pro školní rok 2009/10 bylo vytvořeno celkem 98 jednotných zadání uplatnitelných ve 116 oborech vzdělání. Na tvorbě jednotných zadání pracovalo celkem 50 editorů  a 450 autorů – ředitelů a učitelů středních odborných škol. Vytvořená jednotná zadání posuzovalo 74 odborníků z praxe, kteří k tomu byli vybráni Hospodářskou komorou ČR.  Jednotná zadání v informačním systému NZZ stáhlo 99,6  % škol a 80 % škol je uplatnilo alespoň v jednom z vyučovaných oborů vzdělání.

Přehled jednotných zadání a editorů 2009/10
Postup tvorby JZZZ 2009/10
Názory odborníků z praxe na JZZZ (127,34 KB)  2009/10

Nahoru

Novinky

Závěrečná zkouška podle jednotného zadání ve škole

příručka Závěrečná zkouška podle jednotného zadání ve škole -  školní rok 2011/2012  

 

Zadání samostatné odborné práce

V březnu 2012 budou zpřístupněna jednotná zadání,  která školy mohou využít pro závěrečné zkoušky 2011/2012. Součástí jednotného zadání je v některých oborech samostatná odborná práce (SOP) . Její zařazení do závěrečné zkoušky je závazné.  

 

Pilotní ověřování jednotného zadání v oborech vzdělání kategorie E

Ve školním roce 2010 - 2011 se příprava jednotného zadání poprvé soustředila rovněž na obory středního vzdělání s výučním listem kategorie E.  

 

Metodika tvorby jednotného zadání H

školní rok 2011/2012 pro obory vzdělání kategorie H  

 

Metodika tvorby jednotného zadání E

školní rok 2011/2012 pro obory vzdělání kategorie E  

 

další novinky