Workshop byl součástí 6. ročníku veletrhu studentských firem působících na VOŠ a SPŠ Šumperk, se kterými má tato
škola bohaté zkušenosti. Na programu worshopu se podílela také Střední škola polytechnická Olomouc, která
prezentovala prostřednictvím ředitele školy také svoje zkušenosti v oblasti vedení studenských firem a spolupráce se
sociálními partnery a představila své dvě konkrétní studentské firmy. Lektoři z pořádajícich škol, zástupci několika
škol Olomouckého kraje, žáci a konzultanti těchto studentských firem si vyměnili zkušenosti s touto netradiční
formou výuky. Přítomni byli i novináři České televize, která odvysílala krátkou reportáž v regionálním
zpravodajství.
Workshop o sociálním partnerství v Olomouckém kraji
Ve středu 20. dubna 2011 se na VOŠ a SPŠ Šumperk konal worshop pořádaný RKC Olomouckého kraje na téma "Spolupráce učitele, žáka a sociálního partnera při získávání odborných kompetencí".
Cílem sborníku je seznámit širší veřejnost s příklady úspěšné spolupráce zaměstnavatelů se středními odbornými
školami, které mohou posloužit jako inspirace pro zaměstnavatele při hledání vlastních cest k navazování nových
kontaktů a forem spolupráce se školami a k rozvíjení stávajících vazeb a společných projektů. Prostřednictvím
příkladů dobré praxe představených v tomto sborníku chceme především zvýraznit možné přínosy sociálního
partnerství pro zaměstnavatele, jako jsou zejména navázání nového partnerství, příležitost ovlivnit podobu školních
vzdělávacích programů a profil absolventů, možnost získat kvalifikované pracovníky „ušité na míru“ konkrétním
zaměstnavatelům. Rovněž chceme ukázat rozmanitost přístupů ke spolupráci a podnítit zaměstnavatele k úvahám o
rozvinutí a obohacení již uplatňovaných forem spolupráce.
Od února 2012 probíhají v rámci projektu Kurikulum S semináře k profilovým maturitním zkouškám v osmi oborech
vzdělávání. Jsou určené především učitelům či vedoucím pracovníkům škol, kteří se zabývají tvorbou a přípravami
profilové části maturitní zkoušky (PMZ). Na seminářích jsou účastníci seznámeni s přístupy k tvorbě této
části profilové maturitní zkoušky na školách zařazených v projektu Kurikulum S a na dalších významných školách
vyučujících tento obor vzdělání.