soubor přílohy (128,48 KB)
Vybranou alternativu podtrhněte nebo zakroužkujte.
Dotazník je anonymní a bude sloužit vedení školy k vyhodnocení současného stavu motivace pracovníků.
1/ Se zaměstnáním, které v současné době vykonávám (učitel, vychovatel, kuchařka, uklízečka, administrativní pracovnice), jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
2/ S pracovním prostředím jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
3/ S rozvržením mé pracovní doby (pedagogové - rozvrhu vyučovacích hodin) jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
4/ S podporou osobní aktivity a kreativity jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
5/ S pracovními vztahy ve škole jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
6/ S osobními vztahy ve škole jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
7/ S organizací práce jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
8/ S obsahem a náplní své práce jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
9/ S podporou odborného růstu učitelů (studium, kurzy, školení) ze strany vedení jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
10/ S financováním potřeb výuky (učební pomůcky a další vybavení) mého předmětu, vzhledem k finančním možnostem školy, jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
11/ S informovaností o stanovených cílech a strategiích školy jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
12/ S tím, jak vedení školy jedná s pracovníky při řešení běžných každodenních záležitostí, jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
13/ S hospitační činností vedení školy vzhledem ke zkvalitnění své práce jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
14/ S výší osobního příplatku jako formy ohodnocení mé práce z hlediska kvality i výkonu činností ( jako např. správce sbírky, vedoucí komisí) jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
15/ S finančním odměňováním činností, které vykonávám nad rámec svých pracovních povinností, jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
16/ S nehmotnou formou ohodnocení mé práce (pochvala, uznání) jsem:
|
Velmi spokojen |
spíše spokojen |
spokojen |
spíše nespokojen |
nespokojen |
Závěrem prosím ohodnoťte každý motivační faktor čísly 0–5, podle toho jak motivuje vaši práci (0 – nemá žádný význam pro moji motivaci, 5 – je velmi silným motivačním faktorem):
|
Motivační faktory |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
finanční odměna |
|
|
|
|
|
|
|
obsah, náplň práce |
|
|
|
|
|
|
|
uznání, pochvala |
|
|
|
|
|
|
|
výborné vztahy mezi spolupracovníky |
|
|
|
|
|
|
|
příjemné pracovní prostředí |
|
|
|
|
|
|
|
stanovený režim práce |
|
|
|
|
|
|
|
pravdivost, otevřenost vedení, vzájemná důvěra |
|
|
|
|
|
|
|
profesní růst, vzdělávání, vyšší odbornost |
|
|
|
|
|
|
|
jistota a perspektiva pracovního místa |
|
|
|
|
|
|
|
podíl na vytváření cílů a strategie školy |
|
|
|
|
|
|
|
seberealizace ve svém oboru |
|
|
|
|
|
|
|
využití moderní techniky při práci |
|
|
|
|
|
|
|
sociální výhody – kolektivní smlouva (např. více dní dovolené) – FKSP (příspěvky na stravné, kulturu, zájezdy, rekreaci atd.) |
|
|
|
|
|
|
|
práce s lidmi |
|
|
|
|
|
|
|
sounáležitost se školou, která má dobré jméno |
|
|
|
|
|
|
|
jiný:……………. |
|
|
|
|
|
|
K dotazníku chci dodat, upřesnit:
Datum:
Děkujeme.
Věra Burešová a Vladimír Moškvan